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优秀教师事迹材料范文
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更新时间:2024-03-29 07:45:43

优秀教师事迹材料范文【篇1】

  **老师是一位勤于钻研、善于积累、敢于实践、勇于探索的研究型、科研型教师。她具备一定的科研能力,是学校领导的得力科研助手。XX年、XX年被评为区教育学会优秀会员,**年被评为教育科研工作先进个人,**省教育学会会员。在实验阶段,她不断实践,不断探索总结经验,坚信“实践是检验真理的唯一标准”的硬道理。把实验成果在课堂上展示出来,**年被评为**区小学数学教学新秀,**年在**区“名、优”教师评选活动中被评为优秀教师,在**年**北区首届农村小学教师六项基本功竞赛中,获全能优胜奖。多年来,她都能以科研为抓手,以课题为引领,在小学课堂教学、新课程教学改革等工作中刻苦钻研,奋发努力,勇于实践,并取得了丰硕的成绩。

  在我区课改的全面铺开之时,**老师有幸成为我校课改的第一批弄潮儿。几年来,她实践并真切地感受着课改的真谛,并在实践中不断地思考着、探索着。全新的理念,全新的教材,给教育带来了崭新的面貌。作为一名一线的骨干教师,她非常重视理论学习,平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,认真聆听各类讲座,通过一系列的学习,促使她的教学理念不断更新,对新课程理念的感悟不断加深。她深深知道:只有学习,不断地学习,才能跟上时代的步伐。不学习则落伍,不进步则退步。**年5月,**老师被学校推荐参加了**区教育学会举办的“教育科研骨干培训班”。各位教学名师如于红军、张丽、田红等老师的报告给予她宝贵的教学、研究经验。她认真学习,努力实践,8月被评为**区教育科研骨干教师。

  在过去的几年中,**老师一直在坚持着主持或参与各项教育课题的研究工作。在区教育学会教科所以及校领导的带领和指导下,她与其他几位青年教师积极参与学习活动,为了提高自己的课堂教学水平,她积极参加各类公开课的教学活动,虚心向同行们学习,不断吸收营养,以适应现代化教学的需要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏,业务能力和科研水平都有很大程度的提高。

  记得有人这样说过,一个老师并不一定会搞科研,但一个不会搞科研的老师一定不会是好老师。自工作以来**老师一直都能加强自身的学习,不断更新自己的教育教学观念,积极参加各级各类的教育科研活动,努力使自己成为一名研究型教师。XX年——XX年主持实施我校“十五”期间教育科研课题《优化课堂结构,提高阅读效果;加强读中学写,培养作文能力》,XX年撰写的《激情引趣乐中施教》在吉林省中小学教师教育科研千字文评奖活动中获二等奖、XX年撰写的《多媒体电化教学在语文教学中的应用》在全市中小学电教论文评比活动中获三等奖;2011年,她负责主持区级教育科研课题《小学快乐数学教学策略研究》带领教研组的同事们一起研究小学数学快乐教学方法,后撰写的《如何提高语文课堂教学效率》获第三界全国优质教育成果论文类二等奖;《小学低年级学生数学学习兴趣调查》一文在课题研究问卷调查报告评选活动中获二等奖。她多次承担公开教学,作为一名骨干教师,**老师尽心尽责,尽其所能地参加区、校举行的丰富多彩的教研活动,积极学习理论知识,进行教育科研。

  科研实验需要有耐心和有恒心的教师去钻研。她坚信,只要持之以恒地走科研之路,中国教育才会走向世界,才有希望;她愿意成为科研之路上的铺路石,为科研事业贡献自己的微薄之力!

优秀教师事迹材料范文【篇2】

  为深山服务 我无怨无悔

  XX年7月,我毕业于浙江省师范学校,同年8月,我分配建德市姚村中心学校。这里三县市交界之处,离建德县城新安江有70多公里,四面环山,一条蜿蜒曲折的20省道攀爬过谷中。学校现共有学生150多人,教师10多人。我们学校里,没有热城闹市的喧嚣,只有偏远山区的宁静。教师们对生活的豪情没有澎湃激越,只是有着对工作的安心和执著,以及对教育事业的奉献。

  自从踏入小学教师这个岗位起,做一名优秀的小学教师,是我一直以来的梦想。从教4年来,面向全体学生,管教管导,为人师表,有良好师德,模范履行教师职责,工作勤勤恳恳,兢兢业业,同时,我注意不断地进行学习,不断提高自己的知识素养和能力素养,积极积累教育教学经验,为教育事业的发展和艺术教育默默地奉献着。工作第一年,学校安排我担任两个班的数学课教学,同时担任班主任的工作。虽然这和我先前的想法有一定的差距,但是,我抱着要么不做,要做就作得最好的心理,很快就投入到小学教育教学工作的实践中去。

  由于我细致的班主任工作,第二年,学校领导就让我担任六年级(毕业班)的班主任。这对于我来说是一个挑战,毕竟我的教育教学工作经验还很欠缺。于是我更加注重自身知识素养和文化素养的提高,常常学习到深夜。当然,对班级的工作也不会因此而有所松懈。对于学生的教育,我更加一丝不苟。举个例子吧:我班的翁某某在班里是劳动委员,学习成绩在班中名列前茅,但是他有个坏习惯——有小偷小摸行为。发现的当晚我就去了他家进行了家访,与他的父亲进行了一番长谈,决定立足于教育翁某某的角度来处理这件事情。先由家长出钱来赔偿班里其他同学的损失。之后我又我与翁某某进行了长达两小时的谈话,彻底得了解他的思想,同时教育他。经过这件事之后他学习比以前认真了许多。毕业考试转眼间到了,他以全班第二的成绩证明了自己。在学校的最后一天,他走上讲台向全班同学道了歉,并保证今后一定会做得更好。我为他的行为而高兴,同时也自己高兴。

  XX年8月,我接任了学校的会计工作,会计工作很辛苦,经常要送工资报表出差,这里的山路弯弯,到国道上就有150多个弯,坐车人常常会晕车呕吐,加上路过的车辆少很不方便,有时候光光等车就要两、三个小时,但我没有叫过苦,也没有因此而对工作松懈过。我明白这项工作是学校的一项重要工作,是学校的根本工作,是校长决策的依据,因此我会一如既往的做好这项工作,而且还会做的更好。在这深山工作,每周要两、三次进进出出的跑,扎根深山、服务深山,我无怨无悔。

  有付出,也有收获:XX学年辅导学生邱艳青、翁伟成、邱周军参加建德市小学数学竞赛获三等奖;XX学年任教毕业班数学,在XX年初一新生文化素质测试中超建德市平均分;XX、 XX连续两个学年,我被评为校级优秀教师,优秀班主任;XX年9月,我还被评为乾潭镇优秀教育工作者;XX学年,教师年度考核优秀;。XX年5月我撰写的教育论文《偷窃”的背后——一位学生的思想教育个案分析及反思》获建德市合格论文;XX年5月我撰写的教学论文《让思考题成为小学数学教学的有效载体》获建德市三等奖。当然我也有很多不足,我将在以后的工作中吸取更多的经验、教训,更加出色的完成工作。“今天要做的事没有去做,明天再早去做也是迟了。”这是我的工作格言。未来的路还很长,我相信,世界上没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。只要有汗水,有付出,就一定有回报。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将以此话自勉。

优秀教师事迹材料范文【篇3】

   **同志,男,汉族,**小学教师。XX年参加工作。XX年加入中国共产党。参加工作以来,一贯站在教学前线。

  该同志参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠.兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

  现将其先进事迹介绍如下。

  一、政治信念坚定,律己育人。

  做为一名教师,他注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以"xxxx"作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。凭借一颗赤诚的心,在汶川发生地震时,心系灾区,先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心200余元。在抓好班主任工作的同时,他还注重搞好学生思想政治工作。

  二、潜心教学,精益求精。

  该同志在工作中把本年级的班主任、任课老师团结一致、齐心协力攻难关,狠抓教学质量,使年级组的各项工作逐步升级。

  教学质量是学校的动脉。该同志把教学质量放在首位,善于调查研究,积极交流经验。

  作为一名共产党员,强烈的责任感不容他有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了他所有休息的时间。在教学中他发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,他想尽了办法, 收集了大量的资料,做了大量的尝试,发现强调数学跟科研、生产、生活的关系既能提起学生对这门课程的兴趣,又能培养学生的自学能力.与此同时 注意收集整理学生对教学的反馈意见.因为学生是教学的直接施予对象,学生听懂没有,学到没有是教学质量的直接反映.所以,他在完成教学任务的前提下,尽量满足学生对于教学上提出的各种要求。

  一直以来他认真严谨,谦虚谨慎,不仅严格要求自己和学生,而且对负责的年级组和教研组的年轻老师也严要求高标准,共同探讨教学难关。

  当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使他得到了极大的锻炼和提高。

  三、做好学生的贴心人

  他把工作重点放在尽力发挥班干的模范带头作用和做好班团支部的工作.这样可以起到以点带动面的效果.此外,他也格外注意班级中出现和可能出现的个别问题.及时找个别同学谈话,了解情况并解决问题。由于工作扎实到位,班风学风表现的非常突出.由于他辛勤的付出,扎实地工作,已经理顺出一套有效地班级管理经验,班级的学风正了,学生们的学习热情也就高了。

  在**同志从事教学工作的时间里,他一直工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。

优秀教师事迹材料范文【篇4】

  优秀教师先进事迹材料

  优秀教师先进事迹材料xxx同志于1987年毕业后留校,担任实习教师,为了胜任教育教学工作,提高自身素质,xxx同志于1993年开始参加函授学习,通过努力,1996年获得了北方工业大学管理专业大专文凭,并于20xx年取得讲师资格。xxx同志在实习教师岗位上至今已连续工作十七年,成为实习岗位上一名工作时间最长的教师。

  “十年树木,百年树人”。踏上三尺讲台,也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。

  就要做一名合格的教师。从事教学工作十七年以来,教出的学生已有上千人,在教学中始终把学生放在第一位,尊重爱护他们,有的学生毕业后已走上领导岗位,为建设出策出力,还有一部份学生在(钳、电焊)技术能手竟赛中多次获奖,并破格提升技师.在完成教学课程外,还担任了退伍兵的培训教学工作,此外还参加了集团职业技术(钳工、电焊工、管道工)鉴定的工作,特别是20xx年技校恢复招生以来,教学任务重,人员少,每星期上六天的实习课,回到家里已是筋疲力尽,xxx深知教育是一项高难度工作,要乐岗敬业,必须全身心的付出,作为一名女同志,从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,无论学生成绩好坏都一视同仁,鼓励他们谈自己的想法,对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,帮助他们恢复自信,走出自我评价的误区,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。

  实习教学是职业教育教学工作的重要组成部分,是培养高素质技术人才的基本环节。在教学活动中实习这项工作是非常辛苦,学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要从教的老师在教法打破传统模式。

  探索出新的教学模式,创新教学方法,而一种新的教学模式往往短时间内看不到成效,但xxx还是坚持不懈地做下去。职业教学大纲明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于此,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教,依靠自己不断地摸索,正确运用教学规律,提高实习教学的工作效率,科学施教要求教师不断地完善自身,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。

  她分别采取不同的教学方法和模式,课前作好充分的准备,力求能调动学生的学习兴趣和积极性,学生兴趣调动起来了,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

  因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,教态自然,讲课生动,就自然能够吸引住学生。

  实习教学是很枯燥的,在长期的工作实践中,xxx同志帮助学生逐步形成良好的学习习惯,从而带动其它良好习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。xxx同志每接手一个班级的实习教学,都注重在教学过程中培养学生学习习惯与特殊学习习惯的养成,使每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。

  因此,学生不但成绩和学习习惯好,而且学生的能力也得到了发展,在各种比赛中都取得优异成绩,xxx同志就是这样严格要求自己,一心扑在教学上,不断提升教学水平,努力创造,为的教育教学贡献着一份光和热。

优秀教师事迹材料范文【篇5】

  我没有偏远山区艰苦条件下的育人场景,也没有大难面前见义勇为的可歌壮举,更没有轰轰烈烈的感人事迹。可在校长眼里,我是一个难得的“绩优股”;在同事眼里,我是一个言词不多的实干派;在学生和家长眼里,我是他们的好老师;在家人眼里,我被戏称为“工作狂”;在我自已眼里,我只不过是一个普通的园丁,在乡村的教育园地里,用爱心浇灌着祖国的花朵,用责任心铸就着闪光的师魂。

  爱到深处疼无言

  回首自己的教育生涯,漫长的坚守中饱尝了多少酸甜苦辣,哪个家庭没点事,谁人身体不生病,但工作二十年来,我没有因此完整地请过一天假。尽管也有过不少的出差或学习机会,我却从没有因此而耽误过学生一节课。从周一到周五,无论是寒冬或酷暑,每天早晨和中午,我都要比别人早一个小时上班,并习惯于留守教室陪伴学生。因为在学生身边,我才最放心,看到学生进步,我才最舒心。

  2007年6月8日,是我终身难忘的一天,那年我带一个初三毕业班,临近中考,85岁高龄的父亲因患肝癌病情危重,亲人们都守在父亲的病榻前,因为我打小得疼爱,他老人家在弥留之际,用微弱的声音时断时续呼唤着我的乳名,哥哥焦急得不停打电话,催我快快回家。当时,我考虑到头天测试的试卷第二天讲解效果会更好些,于是坚持上完了那节课才骑着摩托车飞一般往家赶,到家时父亲已经走了,可他的双眼一直没有合上!当时一进家门,我特别愧疚地跪倒在父亲的灵床前嚎啕痛哭。大哥气愤地哭喊着:“你还是人吗?是学生重要还是病危的父亲重要?就你积极!”这句话至今还在我脑海里震荡……我总是想,这就是自古忠孝难两全、爱到深处疼无言吧。

  情系学子扛责任

  在农村学校,贫困的孩子是挺多的。我带过有个叫xx的同学,穿的衣服既脏又破,其她同学都不愿与她同桌。看在眼里放在心上,我担起了一个做父母的责任,把自己孩子的衣服送给她穿,把她打扮得整洁干净一些,一改她在同学面前的形象,让她重新树立起了学习的信心。多年来,我一直尽已所能对贫困学生给予帮助,学生生病或是受伤了,我会及时送他们去医院,为他们垫付医药费;缺少学习用品,就帮他们买;喜欢看书,就送给他们课外书;家庭很困难的,还为他们争取生活救助。记得有一个叫许苏娜的农村学生,兄妹四个,家里连个像样的家俱都没有,但学习成绩个个拔尖,有次代表县里参加全市的数学竞赛,去的头天晚上,她迟迟来到办公室,流着眼泪对我说:“老师,我家里……没钱……去不了……可我想还是去啊……”当时我很心酸,想起自己贫苦的童年,就毫不犹豫地负担了她去九江参赛的所有开支。家长后来感动地对我说:“付老师,太谢谢您了!有您这样的老师,真是我孩子的福分啊!”

  对后进的孩子决不轻言放弃,是我坚守的信念。多少年来,我没有让手中的一位“问题学生”辍学或转学,总是用爱宽容他们的过错,用真情感化他们柔弱的心。我曾接收过从外地转来一个叫陈强的学生,他抽烟、打架、上网、逃学,其他班都不敢收,家长对他也失去了信心,但我没有放弃他,多次找他谈心交心,对他晓之以理、动之以情,慢慢地,他有所触动,开始要求积极上进,后来不仅成了优秀班干,还以优异的成绩考取了县一中,让我体会到了育人成功的喜悦。

  潜心教学结硕果

  学无止境,教无定法。在教学方面,我从来都是一丝不苟地钻研教材,喜欢认真倾听学生的心声,连续办公几个小时身子不挪动一下,是我工作的常态。多年来,我带的都是毕业班,还负责学校党务、教研等日常事务,承担了国家级课题研究工作,一个人做几个人的事。特别是在学校迎接县里目标考评的时候,整理资料常常加班到深夜,默无声息,也从没有报酬,但我心甘情愿。

  记得有一次,我爱人半夜起床上卫生间看到了我在加班,叮嘱我早点休息,但第二天清晨起床时看到了我还在加班,便心疼地埋怨道:“你是铁打的呀,哪有通宵加班的?”是啊,没有铁打的付出,就没有这些年组织上对我特别的关心和培养;没有铁打的精神,就没有省“骨干教师”、省、市“学科带头人”和县“十大最美教师”、“优秀教师”、“德艺双馨”、“永修名师”这些用汗水换来的称号,更不会有远程教育培训“省级辅导员"、微软培训“国家级辅导员"以及囯家级课题、省级优质课获奖等这些用辛勤换来的荣誉。

  信任理解作动力

  记得有几个暑期,有些家里困难的大学毕业生要参加教师招聘找到我,我二话没说,既然他们相信我,我就要热心给他们作考前义务辅导,好几位学生后来都被录取,成了教师队伍一员,看到他们圆了教师梦,家里也能从此脱贫了,我打心眼里高兴。

  因为教学上有点小名声,xx当地的老百姓都对我信任有加,由此我带的班学生人数总是最多的,很多家长都想让孩子挤进来。今年暑期,有个老爷爷听说我可能要带初一,为能把孙子分进我带的班,毫无社会关系的老夫妻俩竟骑着电瓶车,冒着酷暑从xx来到县城,到新城的大街小巷到处找我,结果还是失望地无功而返,事后我才知道。这件事深深地触动着我,这不仅是家长的爱子之心,更是对我的高度信任,我有什么理由不好好教这些孩子们呢?

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这种奉献到底的精神,我十分崇尚,我就是要做这样的教师!我将一如既往地坚守在农村教学一线,努力当好一名党和人民满意的最美教师。

优秀教师事迹材料范文【篇6】

  把自己的青春无私地献给祖国的体育教育事业,为长子教育的发展贡献一切力量,下面是小编为大家整理的优秀体育教师先进事迹材料,欢迎大家阅读。

  优秀体育教师先进事迹材料范文(一)

  ***,男,1976年出生,中学体育一级教师。1996年大学毕业,现为县第三高级中学体育教师,体育教研组长,县级骨干教师。从教9年来,***老师坚持教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。2019年来,他热爱学习,刻苦钻研,取得大学本科学历,成为新一代学习型研究型学者型教师。9年来,他矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作, 凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就,在教育界特别是高中体育教学界拥有很高的声誉和威望,为体育教学改革发展作出了突出的贡献,取得了令人瞩目的成绩。

  衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

  **老师初入三中,正是三中摇摇欲坠、举步维艰的时候,

  学校学生不足200人,教师也无心安于教育,校园内荒草连天、残垣断壁,后来新一任学校领导高瞻远瞩,在泥泞中找到了学校的发展之路,确定了“两翼齐飞,拉动主体”的发展方案,就是以体育艺术两门小学科的发展,带动文化课教育质量的提升。而这体育教育的发展重任就落到了向老师这位年轻的教研组长稚嫩的肩上。多少个不眠之夜,选定训练苗子,制定训练计划,确定授课方案……几番寒暑、几度春秋,风雨中、烈日下总见他忙碌奔波的身影。当别人还在香甜的睡梦中的时候,他已经在陪同学生晨跑,当别人躲避风雪,围着火炉享受温暖的时候,他在训练场指导学生的训练,无论春夏秋冬,他总是风雨兼程。天遂人愿,XX、XX、XX三中体育考生捷报频传,文化课考生也相继踢开名校的大门,三中的教育发展迎来了一抹曙光。

  爱心铺就成功路智慧沐浴新教坛

  “人格是最高学位”,这是***老师的另一个口头禅,也是他人格的真实写照。他老师以其高尚的人格感染学生,更影响了体育组甚至全校教师。作为体育学科带头人,对其他教师,他从来是知无不言,言无不尽,是学校老师最信任的教师之一。对前来请教的老师,他为他们出谋划策,查找资料。然而,对那些想投机取巧者,他又会毫不客气地给予他们痛斥,“做优秀教师要先学做人”,这是她的原则。

  作为教研组组长,对待组里的新教师,他更是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的指导下,年轻教师很快成熟,成为业务骨干。

  他深知山区教育特别是体育教育,条件差,设施落后,学生要取得成绩十分不容易,但山区的孩子也有自己的优势,爱吃苦,身体素质普遍较好。他针对这些实际情况,深入研究,形成了自己一套适合农村一般高中教育的体育训练模式,强化训练,纠正误差,取得了很大的成功。

  他关心爱护每一个学生,在训练中,大到姿势,小到动作分解,他都手把手的教,对于家境特别困难的体育生,虽然他自己并不富裕,但只要被他知道,他都解囊相助,他亲手带出的学生,每一个都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。

  蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

  十分的付出,终究获得十分的回报。由于*老师的倾情付出,三中的体育学科逐渐壮大起来,学校体育特长班已成规模,XX年高考,***以609分的骄人成绩被北京体育大学录取,***、***、***、***等同学被武汉体育学院录取,为三中教育和**的体育事业涂上了浓墨重彩的一笔。*老师自己也被评为体育学科带头人、优秀教师,自己的论文也在多家国家、省级刊物上发表。

  **同志在过去的岁月里,为**三中的建设和发展,为为老区体育教育的发展作出了大量的工作。现在,他仍在为学校的新一轮发展,为**的体育事业有一个更好的明天而辛勤工作着……

  优秀体育教师先进事迹材料范文(二)

  陈**,男,现年38岁,系山西省长子县南陈乡东陈村人,长子一中优秀体育教师,大学本科学历,中一职称。现任高一357-364八个班的体育课,高一体育学科主任。具体情况如下:

  一、在思想政治方面,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,有良好的职业道德、强烈的事业心和责任感,善于学习,团结同志,智于合作,关爱学生,勇于开拓创新,教书育人。从教2019年来,曾获得长子县模范教师、长治市《体育与健康》技能赛二等奖、长治市骨干教师、长治市学科带头人,山西省骨干教师、山西省体育传统项目学校师资培训中获优秀学员。连续三学年(2019-2019、2019-2019、2019-2019)考核为优秀。

  二、担任学校体育教研室高一组组长,制订和完善了学校体育教育的各项规章制度,并带领全组教师共同搞好教学与训练。我指导并参与的长子一中代表队获2019年全县教育系统篮球比赛团体第一名;我指导的长子一中代表队获2019年全县广播体操比赛一等奖;我训练的田经代表队获2019年长治市田经运动会团体总分第四名。

  三、2019-2019学年,担任311班的班主作工作。我在做班主任工作中,把经验总结出来,所写的班主任工作论文《我的治班故事》获2019年全国师德故事征文三等奖。

  在体育训练和竞赛成绩方面,带出的学生有郭海州等国级一级运动员4人,二级运动员16人,2人输送到省体工大队训练,为国家输送了合格的体育人才。

  四、作为体育教师,学校发展体育的重任自然落到肩上。蓝球是长子一中的传统项目,我在学校里就是主抓这项体育训练工作,几年来,每天起早贪黑,和队员们一起练素质,练技术。就连旁人艳羡的寒署假,都要有十多天时间泡在训练队里。(事迹材料 )寒来暑往,长子一中球队在县、市各项比赛中获得优异成绩。

  五、在教学教研方面,我的课件《奥运会》获长治市课件评比二等奖、论文《多媒体给力于体育教学练》获山西省“校讯通杯”论文大赛三等奖、《卫生与健康》获全国优秀体育教学课时计划评比三等奖;《铅球的出手角度和远度的关系》获全国“新课程教学案例”征集三等奖。多篇文章发表在山西师范大学学报、中国体育报、中国教育报等报刊杂志上。

  特别是在教学方面,能根据体育课的特点,不断更换教学内容和手段,将激励教育穿插于教学,寓教于乐,创造出辩论式教学、图示学案教学等模式,让学生做课堂的主人,使学生能熟练的掌握“三基”,达到科学、高效锻炼身体的目的。我的《体育活动助你成功——培养竞争与合作精神》在山西省2019年骨干教师公开课上获评委和同行好评。在体育教学中,所教的班级体育达标率一直保持在95%以上,名列前矛。

  六、积极辅导学生 参加体育高考,我所训练的校蓝球队主力队员12人,参加2019年全国高考,全部被高等院校录取。

  七、负责全校的学生体质健康的上报工作,从2019年开始,连续五年成功完成了上报任务。

  参加工作十六年来,虽有苦闷彷徨,但更多的是成功的喜悦与快乐。当我看到一批又一批学生健康成长,心中充满了幸福,使我更加坚定了从教的信念,我要把自己的青春无私地献给祖国的体育教育事业,为长子教育的发展贡献一切力量!

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