先列成下表，按已知条件打上“√”或“×”： 　　 北京上海广州语文数学英语甲×     乙 ×  × 丙      语文√   数学    英语×   说明：由北京人不懂外语，可知北京人不教英语． 　　分析上表，可以进行推理，一边推理一边在表中按推理打“√”或“×”，在表的下部，“语文”的这一横行，正对“上海”已打“√”，正对“北京”和“广州”两格打“×”，“北京”这一竖行，正对“语文”和“英语”的已打“×”，正对“数学”的打“√”，“上海”这一竖行，正对“语文”的已打“√”，正对“数学”和“英语”的打“×”，“数学”这一横行，正对“广州”的打“×”，“英语”这一横行，正对“北京”和“上海”的打了“×”，正对“广州”的打“√”见下表： 　　 北京上海广州语文数学英语甲×     乙 ×  × 丙      语文×√× 数学√×× 英语××√ 继续就表的上部进行推理，由来自北京的教数学，而乙不教数学，推得乙不是来自北京，那么乙来自广州，即“乙”这一横行，正对“北京”打“×”，正对“广州”打“√”，而“北京”这一竖行，正对“丙”打“√”，“丙”这一横行，正对“上海”和“广州”打“×”，甲这一横行，正对“上海”打“√”，正对“广州”打“×”见下表： 　　 北京上海广州语文数学英语甲×√×   乙××√ × 丙√××   语文×√× 数学√×× 英语××√ 故甲来自上海任语文课；乙来自广州任英语课；丙来自北京任数学课．