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圣诞节作文
更新时间:2024-03-28 19:27:33

圣诞节作文

【篇一】.圣诞节作文

从我出生到现在,我已经过了很多个圣诞节了,但我最难忘的一个圣诞节是去年的圣诞节。

圣诞节那天,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些,我们这些小鬼心里乐开了花。因而,举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树。同学们围着圣诞树转啊,跳啊,可高兴了,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。

好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演,惹得我们个个捧腹大笑。

晚会在欢乐的气氛中进行着,演员们使出全身解数,来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的,巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时,我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣,抛向空中,抛向演员们……

这个圣诞节真是太难忘了,一想起来,我的心里就会盛开一朵灿烂的花,快乐而激动。

【篇二】.圣诞节作文

圣诞节前夕,妈妈买来了圣诞树和各种各样的圣诞装饰品。

回家后,我迫不及待地打开箱子,这棵菱狿树可是与众不同,它需要参考说明书自己动手制作,我想这又是大显身弘的时候了便专心致志地将说明书看了一遍又一遍拿我首先将底盘放置在地上,然后装上树干,,等树干插稳以后在底部装仁较大的三角形圣诞树,接着中型的,小型的相继往上安装。不一会儿,一棵巨人的深绿色的圣诞树就呈现在我眼前了。为了不让这棵高大的圣诞树左右摇晃,我还特地在树桩底部用一些重物压着,尽量避免发生倒塌的意外。最后我满心欢喜地将圣诞树装饰一番,将五彩缤纷的小圆球分别挂在四周的树枝上,还有一些红色的圣诞袜子银白色的梅花鹿角,金灿灿的五角星。在树的顶端插上一把星星棒罗,最后将五彩的电动闪灯环绕整棵圣诞树围上一圈。看着自己精心的杰作,乐滋的心情尽在不言中。

夜幕开始降临,我把灯饰的开关打开,真是闪起来,那五颜六色的色彩使整个房间顿时充满温馨和谐的节目气氛。突然从厨房里飘了一阵阵香味,原来要吃圣诞大餐了,哇!真是色香味俱全,我静静有味的品尝着妈妈的厨艺。

时间过得真快,就这样我度过了一个。我真希望时间从此停止,这样每天就都是圣诞节了。不过这是不可能的事。于是我只好带着着急而又耐心的心情等待下年的圣诞节的来临。

【篇三】.圣诞节作文

清晨七点,空中的雾迷漫在天空中,太阳挂在天空,透过云雾释放出五彩缤纷的阳光,金光闪闪。得志今天说要让我去欢庆圣诞节,在他补习那儿汇集,于是,我便答应了。

过了一会儿,我们一起来到补习的地方,那儿可美丽极了。教师里挂满了五颜六色的气球,在微风的吹拂下,像一个笨拙的小孩子在学走路似的,摇摇晃晃地“摇头”。墙壁上的彩带更是引人注目,一条一条的短丝合成一条长长的彩带。一排排椅子像小战士一样,整整齐齐地“站”在那里,讲台桌也不落后,依然站在教室的上方中央。

大约上午9点整,班上的人数都到齐了,教室里充满了欢声笑语的气氛。老师宣布欢庆圣诞节正式开始。

首先,我们来玩猜谜语。它是一种增加智力的益智游戏。于是,老师就让我们猜谜语,在班上每一个同学都“翻转”了脑袋也没有想出一道题目。老师乐呵呵地说:“什么人最失败这题可以用谐音找答案。”老师的话都把同学们的目光吸引过来了。哇,我大叫一声,答案是蜘蛛侠,因为失败的谐音就是spider,spider man就是蜘蛛侠的意思,所以答案就是蜘蛛侠。答案对了老师这时看见了同学们垂头丧气,就乐呵呵地笑着说:“不要灰心,还有下一次的机会呢!”

接着,老师又又让我们玩绑着脚比赛的游戏。比赛规定:谁先绕着椅子跑回起点就赢了。我们绑完脚,哨子声立刻吹响了,我和同伴立刻有规律地数着:“一、二、一、二的响声,很快,在10秒内我们就回到了起点,大家大吃一惊,速度竟然这么快!在场上的同学们立刻拍响了排山倒海的掌声,同学们一齐欢呼起来。我们比赛完节目,收拾还书包,各自骑着自行车往回家的路上,说:“Good bye,merry christmas。”大家的欢声笑语消失在空中。

【篇四】.圣诞节作文

明天就是圣诞节了,我们班的同学都分工做圣诞节的准备,有的买礼物送给老师,有的买挂在窗户上的银片,有的买圣诞树,还有的买挂在圣诞树上的圣诞老人……我买的是喷的彩带和彩条。我们约好了明天早上7:20到班上。

我第二天准时到了班上,他们把挂气球和银片的任务交给我,我一口就答应了。我们还把窗户上喷满了彩带和彩条,准备工作马上做完,就差刘玉琪的圣诞树和圣诞老人了。

等到了第二节课,刘玉琪终于来了,这节课正好是班主任的课,她帮我们把圣诞树的灯插上了电,还挂上了圣诞老人。看着五彩缤纷的教室,我们不禁异口同声地欢呼:“( ⊙o⊙ )哇!”

到了第四节美术课,没想到美术老师一进门就拿棍子把彩带和彩条还有银片全部打下来,把气球打爆,把银片撕碎。我们都惊呆了,不知所措。看着我们辛辛苦苦装扮好的教室一刻间被损坏,有的女同学气哭了,有的男同学愤怒地站起来和老师理论……最后美术老师把班主任和副校长叫来,俗话说:“自己人只会帮自己人”。反正最后还是我们挨批评了。班主任说:“今天有篇作文叫‘快乐的圣诞节’,这下变成了‘伤心的圣诞节’了!”

写到这里,我觉得这篇文章应该叫“快乐而悲伤的圣诞节”。

【篇五】.圣诞节作文

雪花悄悄地来临了杭州城,银装素裹的城市让我们隐隐约约感觉到了冬天的气息。快要圣诞了,这不,我们的学校也来“凑热闹”了,跟随我的镜头来看一看吧!

镜头一:英语社团“唱响”圣诞 “Merry Christmas!”咦?这是哪里的声音?没错,是我们英语社团精心准备的一次“小演出”。只见在“小舞台”上,同学们正在施展着自己的“十八般武艺”:有的弹吉他,有的拉小提琴;有的吹笛子,还有的在弹琵琶……真是“中西结合”!不仅如此,还有17位同学正在唱着《Merry christmas》,乐器与歌声合为一体的声音把我带进了幻想的世界里:只见圣诞老人骑着它心爱的驯鹿来了,车上的铃铛发出悦耳的铃声……路过的同学也被这歌声吸引住了,纷纷停下脚步,陶醉于其中。

镜头二:英语社团“敲响”圣诞“哆哆哆——”只听一声敲门声,我们的英语老师和Susan和英语社团的成员走进我们班的教室,小指挥家黄之菁同学似乎胸有成竹,指挥着社团。一曲终,教室里想起了热烈的掌声。只见Miss lin老师正在给同学们分发“可可星面包”,得到面包的同学个个神采飞扬,激动不已。不一会儿,英语社团“退场”了,我们还有点依依不舍,但耳边又传来了熟悉的音乐声。看来,并不是圣诞给我们带来快乐,而是学校里孜孜不倦教我们读书的老师给我们带来了快乐!镜头三:“家家户户”迎圣诞不仅是英语社团积极响应圣诞,学校里的每一个角落都可以发现圣诞的“身影”。

每个班级都有着不一样的装扮:有的班级有五颜六色的彩喷;有的班级有挂满礼物的圣诞树;还有的班级有五花八门的装饰物、彩带,给我们学校的圣诞节增添了不少氛围只要你肯发现,学校圣诞节的每一个角落,都有着不同的亮点!

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