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老师的作文

老师的作文

1_老师的作文

在我现在认识的众多的老师中,我最喜欢她——曾经教过我们《劳动》这门课的杨老师。因为她教我们学习非常风趣,一点儿也不使用“暴力”。

杨老师,有着一双黑珠子似的眼睛,小巧的嘴巴,和白白的皮肤,给我们都留下了深刻的印象。不过,我们班的同学,都记得她的原因是:她教我们《劳动》风趣,一点儿也不凶,遇到问题,能够及时想办法去解决,而不是发火。

那一次,你来的时候,我们正在教室里吵吵闹闹,根本没有看到杨老师来了,回忆一下,那场面,真让人难以忍受,有的同学回头,和后面的同学讲话,有的同学在和别的同学玩卡片,还有的同学,虽然非常规矩地坐在座位上,但是,他却在那里吃东西……如果,那个人是我,我一定会大发脾气的,但是,杨老师没有,她在门口站了五分钟,慢慢的,同学们发现了老师在门口,都乖乖地做在座位上不动了,因为,如果杨老师把这件事情告诉了我们的班主任,我们全班每一个人都逃不了干系,即使你没有吵吵闹闹,也百口难辩了,有的同学自言自语:“完了!我们全班都完了!”而杨老师却微笑着看着我们,用她那甜甜的声音,对我们说:“很好!我知道,你们没有听到上课铃,打响了,也不知道我已经来了——这不怪你们。我先上课,然后,剩下的时间,给你们自己在座位上自由活动。好!我们开始上课!”杨老师的话让我们大家都松了一口气。我们大家都认认真真地听课了!那节课的纪律实在是太好了,几乎连一只笔,掉在地上,大家都能听得见。老师在上课的时候,还开了几个小玩笑,我们逗得笑了!上完了一课之后,老师果然让我们自己玩了起来,她在讲台上看一本书,不过自由活动发出的声音也是非常的小。第二节课,是班主任上的课,大家的心绷紧了。但是,班主任老师却是在表扬,对我们说:“我很高兴,你们的劳动课的纪律非常好。劳动老师表扬了你们都非常遵守纪律!而且,她还说,她很喜欢到我们班上来上课!”这时候,我们全班同学,再一次松了一口气,杨老师真好呀……

这就是我们的杨老师,我希望:她能够事业顺利,日子过的天天开心!

2_老师的作文

敬爱的严老师:

您好!

六年的小学生活即将结束,打开记忆的收藏册,历历往事顿时涌现出来。此时此刻,我说不清内心是什么滋味,激动的心情迫使我给您写这封信。

严老师,您知道您在我心中的地位有多高吗?您给予我关怀,给予我温暖,就好似我的母亲一样伟大!我多次生病,看到您那焦急的神情,我是多么的感动。然而,最使我难以忘怀的,还是那次上早读课时:那天早时,我不知道怎么了?去到学校时还活蹦乱跳的,可上早读课不久,就晕倒了,您知道后,连忙从讲台上跑下来抱着我,当我睁开眼睛时,只见同学们围在一旁,我躺在您怀里,感觉得到您的心跳,您的手也在微微颤抖。您见我醒来,脸上马上就露出了微笑,温和地问我:“好点儿了吗?”接着后面还有一大堆安慰的话语,每一句话都充满了浓浓的情谊。您摸了摸我的手,把外套脱下来给我披着……我当时别提有多感动了,但我不知道该说什么好?总之,就一句:“老师,谢谢您!”事情虽然已经过去一年半了,但那温馨的画面,动人的情景,现在回想起来,还历历在目,泪水常常夺眶而出,流进我的心田!

严老师,您对学生的好不仅仅是一两件事,简直就比天上的繁星还要多!

您为了培养我们的课外阅读兴趣,每个星期都让我们写读书笔记,增强了我们的阅读能力;您为了锻炼我们的胆识,让我们轮流演讲,并做点评;您为了……

三年级时,您选我担任了我们班的学习委员,我当时简直不敢相信这是真的,您给我的这个机会使我找到了自信;第一次当着全班同学演讲,即使演讲得枯燥乏味,没有感情,声音不够洪亮,但您还是耐心地听完,给我指出不良的地方,脸上的笑容从没消失过,您赞许、鼓励的目光和灿烂的笑容为我扬起了远航的风帆;第一次作文竞赛获得成功,您每一句鼓励的话,每一个认可的目光都深深印在我的脑海深处……

老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是摆渡人,把我们送到知识的彼岸;老师是人梯,让我们踩着不断去攀登知识的高峰……您呕心沥血地备课,不厌其烦的辅导,您为了我们下一代,几乎天天早起,夜夜挑灯,再忙再累也不发一句怨言。在您的教育下,我们增长了知识,学会了做人。

总之,千言万语汇成一句话:“感谢您,老师!您辛苦了!”

祝工作顺利,健康长寿!

3_老师的作文

老师,我们成长道路的铺路人,他们用知识作砖、技能作石,再浇注爱心雨露,引领我们实现人生的理想。教过我的每一位老师的音容笑貌都深深地留在我的记忆里,但让我最敬佩的老师是我六年级的班主任刘琴老师。

刘老师是个负责任的好老师。

每个班都有“差生”,我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题,刘老师都会一遍又一遍耐心地指导,有时甚至将他们带到家中,利用下班时间为他们讲解,直到听懂了她才休息。每一次的作业,老师都要每个学生把错误改正了才放心,不停地督促着同学们。虽然有时同学们嘴上说刘老师太罗唆,但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。

记得有一次我生病没去上课,本想在家休息一天就会没什么大碍,没有及时向刘老师请假,更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的时候,电话突然响了,一串熟悉的号码跳入眼帘——是刘老师打来的!我又惊讶又高兴,惊讶的是老师居然打电话来了;高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师!妈妈一接电话,就传来刘老师焦急的声音:“程丹玥怎么没来上课?”妈妈解释之后挂了电话,说:“你看你看,刘老师多么关心你,你以后一定要……”我心头一热,其实不用妈妈说,我也知道要好好学习,不辜负老师的一番苦心。心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。

刘老师的课让你回味无穷。每一堂语文课,刘老师总用深情的读书声和一个个有趣而又曲折的问题

带领我们进入课文,读进去,学进去。跟着刘老师的节拍,我们深情地读书;循着刘老师的思路,我们解答了一个又一个问题,时间不知不觉溜走,我们也在不知不觉中吮吸着知识的养分。一次无意间,我看见了老师的课本,眼前的情景让我惊奇——书上写着密密麻麻的批注和句与句之间的紧密联系,比我看见的任何一个老师的批注都多,都有条理啊!可见,刘老师为我们上的每一节课都作了认真、精心的准备。从那时起。我更加敬佩刘老师。

一个好的老师并不是要有海水般多的知识,而要有对学生的一份爱心和责任,对工作的认真和严谨。也许有的人觉得刘老师太过于严格,把学生管得太“紧”,但我知道,终有一天,这位我敬佩的刘老师的良苦用心会让大家明白桃李满枝、硕果累累就是刘老师辛勤耕耘的成果。

刘老师,一位值得我敬佩的好老师。

4_老师的作文

敬爱的黄老师:

您好!

您知道吗?自从我升上初中后,无时无刻不在惦记着您。我们几乎每天都在说:“不知道黄老师的脚痛病犯了没,有没有耽误工作?”

还记得四年级您刚来教我们时,我们全班看见您一瘸一拐的走进教室时,都在嘲笑您,您可能还不知道。因为您用了一个“自我介绍”的环节把大家都搞愣住了,立刻停止了窃窃私语,当时都觉得您太可笑了。可自从上五年级后,大家都对你改变了看法。因为我们听语文老师说,您得了风湿骨病,走路不得不的一瘸一拐的,大家听完后都惊呆了。从那以后,大家每天都按时完成您布置的任务,并且都很认真,因为我们觉得您太不容易了。我当时就后悔了——自己当初没有搞清楚老师的状况就嘲笑老师,太不尊重老师了,可笑的是我自己。

五年级无声无息的过去了。我们迎来了一个令人感动的六年级。好几次您都没有来上课,因为您的风湿骨病使您痛得不得了。所以您就请江老师来代课,他上课很放松,作业也只布置一点。所以我们天天希望江老师来。可是您好几次对我们说:“你们认真点,我讲的吃亏死,本来我今天就脚痛,”全班都惊呆了,“我忍着脚痛来跟你们上课,你们还不知足啊!”我们都被感动了,对您产生了一种敬佩之情。

在这里,我要告诉您一个好消息和一个坏消息。坏消息就是:我的数学成绩越来越差了,每一次考试都不如前一次考试,有时还“原地踏步走”。您应该知道,我很苦恼,也许您很失望。因为我在小学刚开始时数学就不好,后来在您的严格管教下,成绩才变得还可以。可是现在,越来越差。我都恨自己,自责:为什上课不能认真听讲?作业为什么要错那么多题目?为什么不能好好反省?。为此,我不断努力,希望能在期中考试中考出好成绩。好消息就是:我的英语成绩非常好,每次都在全班前三名之内,语文成绩也还可以。虽然如此可是我还是要奋发努力,不能偏科,争取各科成绩都能有所提高、进步。请您祝福我吧!

最后还是要说一声:“非常感谢您!”

衷心祝您工作顺利、天天开心

您的学生

5_老师的作文

初中,我有幸以特长生考录了实验中学,这里有许多优秀的老师,今天我想聊聊我的语文老师,特别是想聊聊老师的博客。

老师的博客“范苏莎的BLOG”,成了我们一家聆听老师心声,沟通校园信息窗口。

老师曾说过,跟爸爸似曾相识,好像是老朋友了,表扬爸爸对我学习的关心。而爸爸则经常赞叹:祺祺,你真幸福!有一个这么好的老师。爸爸敬佩老师的敬业精神,佩服老师的教学水平。

爸爸跟老师还没有见过面,老师的博客成了他们真情沟通的纽带。爸爸几乎每天都要上网看一下老师的博客,成了老师博客的标准粉丝。

当他看见老师博客上转载我的文章时,他会非常兴奋的通知我,比我自己还兴奋,同时他还会注意老师转载的别的同学的文章,感叹真是严师出高徒呀,爸爸能报出许多三、四班经常有好文章发表的同学的名字,要求我要向他们学习。

爸爸经常留意老师对学生的管理博文,考试成绩的分析,假期作业的布置。说老师把一些企业管理的方法融进了教学管理。他看了老师布置的假期作业。感叹地说:这是我见过布置着最好的假期作业。

有时候爸爸也会有点小骄傲,当他看见老师“踩着父亲的脚印长大”,兴奋地对我说,老师这个故事,爸爸在你很小的时候就将给你听过了呀!

这个暑假,老师把建议我们阅读的书,列了一个清单,爸爸照单全部购买了回来,说他小时候就没有一个好老师指导他该阅读些什么书。

在爸爸的影响下妈妈现在也开始关注起老师的博客了,老师博客中的“母爱的分寸:四多四少”,“如何培养孩子的注意力”等文章,使得妈妈平时对我的教育更得要领了。

我自己更是受益于老师的博客,从老师“语文教学”、“苏沙学诗”、“名师经典”等栏目博文里,我学到了许多有用的知识。

现在我们一家人,都很关心老师的博客,同时也关心着老师的生活,“老师入党啦”,“老师有了小宝贝啦”……

老师,是你的博客,把我们的心联系在了一起,使我们感觉到了彼此是那么亲切,那么熟悉!

老师博客的博文现在已经有二千多篇了,访问人数也接近五十万了,期待老师的拥有更多的粉丝!

6_老师的作文

老师,是从我们上学开始,就一直在教育折我们,帮助着我们的人,而我也让许多老师教过,不过,在这其中,有一个老师,是我觉得最好的老师,那就是我们的杨老师。

杨老师教我初一数学。是一个人性化十足的老师,有相互的人格尊重,拉近师生距离。上课时候遇到某些同学开小差或犯纪律,从不呼喝批评,只是善意的提示,说话声音很平静,句子也很温和。

他身材修长,略瘦,有一副白净而又朴实的面庞。他的头大大的,在他那发达的脑门上竖着很短的头发,浓眉下是一双炯炯发亮的眼睛,高高的鼻子夹在凸出的颧骨间。胡子剃得干干净净,显得文静儒雅。他在穿着方面不很讲究,春夏秋都是白衬衣配黑裤子,与其他老师形成鲜明的对照。最引人入目的是他那含笑的眼睛,像冬阳里的一朵鲜花,能温暖人心。他的形象亲善、温和、文质彬彬,一看就知道很有内涵。

杨老师的教学风格是认真、严谨、一丝不苟的。他教我们的数学课,从头到尾不用看教案都说得有条不紊。讲台上,他不时地走来走去,微昂着头,举止活跃,手势生动,目光四射,抑扬顿挫的声音深深地吸引着几十双眼睛。温柔和蔼的话语,如同丝丝甘露洒向我们求知若渴的心田,让我颇有一种“随风潜入夜,润物细无声”的感觉。课堂上,他会想出各种方法激励我们对数学课的热情。杨老师是一位谆谆善诱的长者,听他的课很容易懂,遇有重点或不易理解之处总能一遍遍讲,直到弄懂为止。他除了讲课细致外,记性也是特好的,往年的考试题型、学生的作业错漏,他都能详细地说得出来,令人吐舌。杨老师批改作业的细致程度也是有口皆碑的。有一次我做数学作业时,因为赶时间,省略了答题,老师就用红笔给每道题都写上一个红红的“答”字,但没有写话批评我。我阅后很感动,有些不好意思。

杨老师对工作责任心强、乐于奉献、关心同学更是有目共睹。军训的时候,晚上他让别的老师回家,自己留下来照顾学生,而且利用自修时间和我们上课、玩节目。烈日炎炎下,教官极其严格地叫我们按指定的姿势站立,有些同学吃不消晕倒了。教官下命令:晕倒了休息一会儿再站!杨老师看在眼里痛在心里,痛爱地扶着学生,一边擦药油,一边喂糖水,像个可敬可亲的慈父。每次大考前,杨老师都争分夺秒、费尽心思地和我们复习,模拟考试内容,提示应该注意的事项,教会我们做题技巧。

这就是我心中最好的老师,不管以后我在哪里上学,杨老师对我们无微不至的教育,我都将牢记在心,因为,这是我最好的杨老师。

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