【第1篇】童年读后感作文
《童年的春天》这篇文章精彩极了我一连读了3遍。还把生动词语记在我的脑海里。文章描写了：杨树上挂满了像毛毛虫的东西，风把这东西吹到了地上，有些男孩，捡起来，吓唬我们女孩，有一次我被吓哭了，女孩最向往的地方，就是柳林，把柳枝编成大千秋，在上面，荡来荡去。我们在茸茸的绿地来“游击队打鬼子” 的游戏，一边玩一边喊，常常吵得左邻右舍不得安宁，有的邻居向家长打小报告，我们的小屁股要挨“五指印”。
这篇文章由春天引起回忆，叙述的十分清楚。我知道了现在我们要珍惜美好的童年。
【第2篇】童年读后感作文
在漫长的暑假中,我读了高尔基最优秀的作品之一——《童年》。
《童年》是高尔基的自传体小说。书中真实地记述了一个儿童的苦难历程，在游轮上看着弟弟死去，和母亲住进外公家的重重折磨。《童年》反映了当时俄国旧社会小市民习气，无情地鞭打了小市民罪恶的灵魂，讲述了当时社会生活的一些典型的特征，特别描绘出俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。
在高尔基的《童年》中，吝啬的外祖父，愚昧残忍的舅舅们，冷漠的母亲、奸诈的继父和凶恶的街坊都反映了人们愚昧落后，自私野蛮、目光短浅、因循守旧、人性泯灭等性格特点。《童年》是高尔基着名的自传体三部曲中的第一部，还有两部分别叫《在人间》和《我的大学》。
看完了《童年》之后，我真为现在的和谐社会和温暖家庭感到幸福，所以我要发奋努力地学习来回报社会。
【第3篇】童年读后感作文
暑假，我看了方卫平的《童年的远方》，觉得非常的好看。
《童年的远方》这本是农户收录了我是白痴、会跳舞的第六根手指、卖茶叶的一天、遥远的年历片、我亲爱的童年、吃饭的故事、我们谁会当叛徒等经典儿童文学作品。
《童年的远方》主要采取按主题组合单元的结构方式，各单元的阅读导语及作品后用于指导具体阅读的“牵手阅读”文字。读本插图温馨雅致，素朴大方，又为作品阅读增添了别样的意趣。
《童年的远方》是真正优秀的儿童文学作品，不是远离尘嚣的精英艺术，而是能够为所有人欣赏和共享的朴素的经典。
在《童年的远方》中，我感受到了书中内容触及到了关于童年、人生、人性等基本的价值命题，因而具有相当的思想深度和情感深度。
《童年的远方》是一本非常经典和有用的书，值得每一个小朋友都去看一下。
【第4篇】童年读后感作文
《童年》 这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
【第5篇】童年读后感作文
有一天，我读了《月亮茶馆里的童年》。我看了大结局，主要说:有一天，麦穗和闵多和他们的母亲先后离开了宝野，那天，天米没去送他们，怕自己会哭。
第二年，天米收到了他们的来信，又给他们回信，就这样，他们互通信三年，然后中考，天米考上了，当了记者，麦穗没考上，开了家店，当了老板。他们又听说多闵多忄当了博士。 有一天，天米对麦穗诂:"我们把我们的事写在书上，现在小孩会看吗?麦穗摇摇头。 天米把他们的故事写在书上。
童年，是美好的，我们要珍惜童年。
【第6篇】童年读后感作文
我读了一本书《童年》，这是高尔基故事之一。这本书很感人，讲了儿童时代先后死去父母的高尔基，过着痛苦的生活，经历了种种磨难。
高尔基是个很懂事的孩子，看到了有人残暴、吝啬，他痛恨这一切，学到了正直、勤劳、无私、勇敢，使他从小就懂得痛恨压迫，痛恨剥削，同情受折磨的劳动者，逐步形成他坚强的敢于反抗旧世界的优秀品质。
我要向高尔基学习，学习他那优秀的品质，童年的高尔基边学习，边捡破烂卖钱，给家里用。同学们嘲笑他，神父嫌他贫穷，但高尔基好学不倦的精神深深感动了大家，他得到了两件奖品和一张奖状。
【第7篇】童年读后感作文
童年我们都是无忧无虑的，可是读了高尔基的《童年》才知道童年也是有差别的!
他经常被外公打·骂，而他母亲也远走他乡，在他最无依无靠的时候，外婆伸出双手，像天使一样保护他，所以他最喜欢外婆。他住在外公外婆家，他们家不富有，也不奢华。可高尔基不辞辛苦，捡点垃圾，卖点钱。学校证书也卖。他坚持不懈，这就是他的过人之处。
高尔基是个坚毅的人。努力读书，考试考得好。只要不放弃梦想，终有一天会实现。
我们生活中也有一些坚强的孩子，比如一些流浪汉。可他们心里有一种坚持不懈的精神值得我们学习。遇到困难别放弃，要乐观面对生活。
《童年》让我知道了：在任何时候我们都要做一个有自信坚强的人，不想困难低头的人!
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