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我的老师作文
更新时间:2024-03-29 19:52:38

我的老师作文

我的老师作文一:

我的老师是一个平凡的教师,老师胖胖的,有一个大大的肚子,但又不是很胖,跑起来步很快。老师长着浓浓的眉毛,眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,只要我们稍稍做一下小动作就会被老师发现。

老师上课总是非常的认真,他总是讲得头头是道,津津有味。老师他“上知天文,下知地理”。他总是滔滔不绝地给我们讲课,老师我爱你!

老师在黑板上写的字是多么的漂亮,老师写的字总是那么有力,总是一笔一划的在黑板上把字写清楚。老师非常节约,把剩下的粉笔放进盒子里,等下次再把粉笔拿出来用,老师,我爱你!

记得那是一个星期五,我和往常来到教室里,“叮铃铃——”上课铃声响了,老师出现在我们面前,他拖着沉重的脚步一步步做到了讲台前用轻轻地声调说:“对不起,同学们,我来晚了。”我们知道了老师患了严重的感冒。我看到了老师那苍白的脸庞,干裂的嘴唇,看上去像是发过高烧,可老师依然讲得绘声绘色,就这样老师在课堂上坚持了40分钟,我深深地感动了。老师在我心里划过一道美丽的弧线,当时我的眼睛湿润了。同学们和我一样泪光闪闪,老师我爱你!

在这里我祝老师身体健康,永远都开开心心,生活多姿多彩,老师我爱你!

我的老师作文二:

我的老师有一头海浪似的乌黑秀发;还戴着一副眼镜,至于穿着,我不大清楚,反正今天穿的是件绿上衣。

虽然老师比较严格,但在我的心中,老师是非常公平的。尤其是晨会的时候,更表现出老师的公平,老师对我们很好,从来不吵我们,对我们的公平也体现在李秉言身上。 我们班的李秉言总是扰乱课堂纪律,老师总是耐心地教他,总不发脾气,虽然发过,但始终为了我们好。 老师是天平,永远对我们公平;老师是保护神,永远为我们着想;老师是灯塔,永远会交给我们正确的…… 老师在我的心中很高大,很博学,很才华,很美丽,老是真像成语中的无微不至…

老师说您搞大一点也不错,您是我的的老师,您更像我的母亲您把您的知识传授给我,就像一位母亲给孩子吃东西,您真是我心目中的偶像。 说您很博学,那更不假。您的知识就像那大海,源源不断;您的知识像那长江,长江后浪推前浪;您的只是就像那大地,漫无边际;您的知识就像那笔,长篇大论;您的只是就像那手,有写不完的字…… 要说有才华,那可不假,您的那可是滔滔江水,连绵不绝,源源不断,说您真是没错。 老师是一个赏罚分明的好老师,我很喜欢您。您就像那水,柔情绵绵;您像座山,引人注目;您是那花,温文尔雅;您是哪草,柔情美丽……

我真的希望以后是个老师。

我的老师作文三:

我五年级为了奥数杯赛考试,报名参加了奥数竞赛班学习,可是我没有奥数基础知识,根本听不懂老师上课讲的内容,下课也不愿意问老师,所以我的奥数很差,因为我觉得它极其的枯燥,所以非常讨厌它。可是我有了两位奥数老师后,对奥数的看法和感觉变了,他们分别是王锐老师和冯春海老师。

五年级上学期我第一次来到学而思上课时,是王锐老师教我。我不想学,便漫不经心地听讲,有时上课还打瞌睡,但是我后来没法漫不经心地听课了,原来王老师上课时喜欢把《喜羊羊与灰太狼》还有其他的故事跟一些数学题掺在一起,让我们好理解,同时也让我对上课产生兴趣,下课会给我们出脑筋急转弯或笑话,课堂气氛很活跃,我渐渐地喜欢上了奥数,奥数成绩也慢慢好起来了。

我考进超常班后,是冯春海老师教我。尽管讲得很快,但是我依然能够认真听,因为他讲课也不枯燥,而且我有什么不懂的问题他总是耐心地仔细地讲,所以我对奥数的感觉越来越好了。

在两位老师地教导下,我在学校的数学成绩也更厉害了,在小升初的面试中,我的英语发挥失常,但因为奥数成绩很好被一所学校录取了,所以在我心目中这两位老师是学而思最厉害的老师。

我的老师作文四:

瞧,这位剪着短头发,长着高个子,脸上经常挂着笑容的女老师,她就是我们的班主任-----黎老师。

黎老师染着一头棕红色的头发,一双不大不小的眼睛前架着一副近视眼镜。她平时爱穿裤子,从来不穿裙子。黎老师既严肃又活泼,她活泼时,像个孩子一样,和我们玩儿;她严肃时,班里会变得鸦雀无声。

今年“六。一”儿童节,我们学校要举行一个歌咏比赛,我们班知道了这个消息后,我们进入了紧张的训练。在训练时,如果我们唱得不好, 黎老师就会板着脸对我们说:“再唱一次!”如果我们唱得好,黎老师就会一半用白话、一半用普通话对我们说:“嗨啰,这就对了!”她就是用这种办法来训练我们唱歌,让我们有了自信。比赛那天,我们班以优异的成绩获得了年级第一名呢!

黎老师不仅对我们学习上要求严格,在其它方面也鼓励我们做好,记得有一次,我要参加学校运动会的垒球比赛,比赛还没开始,我就紧张起来了,这时,黎老师走过来鼓励我,还哈了一口气放在我的心上,她说,这就是给我的“定心丸”。比赛开始了,我尽了全力把垒球扔了出去,虽然扔得不远,可是我已经是有进步了。

这就是同学们都喜欢的班主任——黎老师。

我的老师作文五:

"老师"一个多么亲切,光荣的名字啊!他们是人类灵魂的工程师,他们有着高尚的品德,无私奉献的精神,是他们带领我们进入一个个知识的领域,交我们认字,识数,做人的道理,每当我听到别人称呼老师的时候,我就会想起我的老师:应聪玲老师。

她---高高的个子,苗条的身材,一头金色的卷发,弯月似的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,那充满自信和希望的脸上总是带着甜甜的笑容,我们都十分的喜欢她。

她也十分仔细,记得有一次,在一次家庭作业检查中,应老师仔细的检查着我的作业,然后找出了我一个错别字,我一看,不过就多了一个小点嘛!我正在想着,应老师开口了:“错一罚十”!啊?我又吃惊,又不解,一个小小的“,”害我抄十遍?我硬着抄了十遍,很不情愿的交给应老师,然后回来后与同桌说着老师的不好,取笑她。

我回到家,打开电视,漫不经心的按着电视,突然我看见了一则新闻中说道宇宙飞船因为一个小小的零件未装好,导致人命丧失!多么恐怖的局面啊!想到这儿,我又想起了今天,应老师给我检查作业的时候,我又想,如果我考试时,前面都做对了,只因一个字只得“99。5”分多可惜啊!

我们的应老师真好!不仅教我们做人做事,是我们成长经历中的导航。我爱你,我们敬爱的老师!

我的老师作文六:

又到了一年一度的毕业季,我不禁想起了我的母校,她教育了我们,送走了一批又一批的优秀学子。今天,我又回到了我的母,在这里曾经留下的一幕幕,像电影一样出现在我眼前……

还记得那年,我学习成绩不理想,在我对自己气馁的时候,是您,我的好老师,不厌其烦的为我补课,你用你课后休息的时间一遍又一遍教会我。是的,我的学习成绩进步了,可是您却倒下了,医生说由于您太过劳累,积劳成疾!我拿着鲜花去看望您,可是你却说,老师很好,不要难过,只要你学习成绩提高了,老师比什么都会开心!那一刻,我深深的感动了,老师啊老师,您就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们啊!

多少年过去了,我还记得你,再回到当年的教室,似乎还看到你的背影还站在讲台上给我们传授知识。我真的很感谢你,没有你,我们便不能成材,没有你,我们不会懂得做人的道理……

在这个曾经的校园里,呈现给我的是一片片栩栩如生的景象,桃李花开,参天大树,难道这不是老师您用汗水浇灌的吗?我真的很感谢你--我的母校,辛勤的栽培;我更加感谢你,我的好老师,孜孜不倦的教导!

我的老师作文七:

我的老师姓洪,名美蓉,年龄30岁左右。一头乌黑的头发,笔直的牙齿上矗立着一双炯炯有神的大眼睛。戴上它,洪老师就像博士一样神气。

洪老师对工作认真严谨,对人对事都一视同仁。

上课铃响了,大家都齐刷刷地回到座位,除了一些调皮的同学还在“逛街”。过了好几分钟,洪老师还没来上课。有一些同学就立即兴冲冲地行动了起来。没想到,没让他们嚣张几分钟,洪老师就来了。她当场就把那些“违法乱纪”的“公民”给一一抓了起来。事后,洪老师狠狠地处分了这些“不合法的公民”。其它班的老师都很佩服洪老师的一贯作风。

洪老师不但对人对事一视同仁,而且还很热爱她的教师岗位。

那两个星期,几乎没能上过一节语文课,每天除了数学还是数学,我们都很奇怪:洪老师去哪里了呢?是生病了吗?大家疑惑不解。后来听黄老师说了后我们才知道。原来洪老师出差了。她连续好几个日夜奔赴在各个小学的路途之间。有时就是没有什么事的时候,洪老师便急急忙忙地赶回来给我们上一节语文课。可是,刚上不到半节课,就有领导打电话给她了……

对人对事一视同仁,热爱职业,关心他人,尽心尽力为班集体服务……

我的洪老师就是这么一个人……

我的老师作文八:

我知道我闯了祸,战战兢兢地走进了教室。崔老师也一脸严肃的走进了教室,当着全班同学的面喝令我站起来。随后,便径自走向我的同桌。同桌正嘤嘤哭泣。

她的长头发上沾满了口香糖。老师走到了我同桌的面前,把她长头发上的口香糖,一点一点的拿了下来,然后把她粘在一起的头发一根一根的分开来。这是她啊哟一声尖叫,老师连说:“对不起”。

老师好不容易把她头发上的口香糖给除去以后,又把她带到办公室,把她的头发又洗了一遍。

后来老师对我说:把“你是我的好学生,你为什么口香糖粘到你同桌的头发上,我知道你有你的原因,可是你也不应该吧口香糖带到学校来吃啊!”

“我、我。。。我也不是有意的,有错也是她先错字啊先的。再说了,你也说过,无论是谁,都会有错的。”

老师说:“知错就改,我是不会说你们的,因为你们都是我的好学生。”

这时,我听见老师的话,我十分的感动。

我的老师作文九:

老师们总是辛勤工作,无私奉献,是值得我们尊敬的人,而我的老师辛老师就是这样一个人呢。

辛老师是我们的语文老师,她脸色红润,走起路来昂首挺胸,讲起课来声音别提有多响亮了,她每天都早早来到学校陪我们早读,检查我们的作业完成情况。

可是有一天早课,全班同学都到齐了,可辛老师迟迟未来,当我们正想自习的时候,辛老师突然出现在门口,只见辛老师今天脸色很不好,一手还拿着手绢擦鼻涕,看来辛老师今天是得了重感冒,辛老师走上讲台说:“上课”。并打起精神向同学们问好,大家都一言不语,整个教室可安静多了,似乎可以听到同学们的呼吸声。瞧,辛老师依然那样认真,一丝不苟,辛老师的板书仍旧那样整洁、清秀,她的嗓子沙哑了,可她却仍然带着病上课。平时爱搞小动作的同学们今天像换了个人似的,变得专心听讲了。整节课快过去了,可辛老师对自己生病的事却只字未提。我被眼前的一幕感动了,我真想对辛老师说:“老师,您真令我敬佩啊!”。

这就是我的老师,尽职尽责的辛老师!

我的老师作文十:

胡老师是我三年级的班主任,因为我非常喜欢数学,也就格外喜欢胡老师。虽然我不知道她的准确年龄,但是她在我的心目中很年轻。

胡老师中等个儿,长得胖乎乎的,但看上去很结实、很可爱,游泳发型,戴了一副眼镜,眼镜后面的一双眼睛,炯炯有神,它能洞察我们每个同学的心思。 胡老师教学很认真。

她充分运用现代网络技术来教我们知识,只见她轻点鼠标,一个个图案出现在我们的眼前,生动、形象、有趣,使我们一看就明白;假如偶尔还有同学一时难以明白,胡老师会耐心地再讲解一遍,直到听懂为止。胡老师授课一环套一环,一堂课三十五分钟,我们的思维没有片刻的停顿,紧紧跟着老师转。

胡老师批改作业也很仔细,连一个单位的括号都不放松。 胡老师生活上对我们很关心。同学身体稍有不舒服,她会象妈妈一样问寒问暖,然后还让同学陪着去义务室。虽然胡老师不教我们了,但是我非常想念她,愿她越长越漂亮。

我的老师作文十一:

我的语文老师姓丁,丁老师有一双神情严肃的眼睛,乌黑的头发,高高的鼻梁,一米七左右的个子,身材微胖。

丁老师对学习不好的同学特别严肃,而对学习好的同学是非常放心的,丁老师对我是有时放心有时严肃。一次,我的日记得了十颗星星,兴冲冲的跑到老师的办公室拿奖本,老师什么都不看,就把奖本给了我,旁边有一位老师见了,说:“也不数数看,对不对啊!”老师说了三个字:“我相信”。之中就有信任。一次我没有考好,老师说这个,说那个,从眼神就能看出很严肃的样子。

还有一次,有一个同学没写作文,我是组长,就听老师说的要他写,可他写的乱七八遭,老师又在他本子上要他重写,我说:“那我再拿去叫他重写吧,”老师说:“不用,还有很多人要重写呢!”说完,指了指一些本子。我看了,大吃一惊:“啊?这么多呀!”老师说:“那是,如都像你写的那样,那我就省心喽!”接着,又说:“你是我的好帮手……!”这又是一种信任感。

老师是辛勤的园丁,我们是花朵,一定要长的美丽娇艳,有着淡雅的花蕾!

我的老师作文十二:

瞧!身穿白色的衣裳,黑色的裤子,红色的高跟鞋,长着乌黑色的长头发,她就是我的语文科老师——全老师。她是一位知识渊博•和蔼可亲•严厉而不失幽默的好老师。全老师知识渊博,那一点也不假,上课的时候她总会跟我们说一些课外的小知识•小常识•小故事,唤起我们的学习兴趣,扩充知识面。她非常和蔼可亲,为什么说他和蔼可亲呢?应为下课时同学们向她问问题,她总是笑咪咪地给我们讲解。如果你犯了错,他会用温柔的话语使你改正错误。

可是她又十分严厉,常常有的同学上课时玩纸牌被她的“鹰爪”发现,上课开小差的同学被她发现了,就要站起来一大段时间去听课,我也有一点怕。有时她说话是那么幽默,上课时她经常会说笑话,逗得我们哈哈大笑,课堂的气氛一下子就活跃起来。

她的经典名句:“上课,你们开小差了,我们是“敌人”,我就会拿起机关枪“砰砰砰——”[严厉];下课,我们就是好朋友,随便怎么跟我开玩笑都无所谓[有好]。”——这就是我的语课全老师。

我的老师作文十三:

有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱全的老师。说到特点俱全,教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。

她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛,有一只平扁的鼻子,有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很,那双脚灵活的很。说起沃老师,我就忍不住心血来潮。

特点一:关心

我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了,身为我班的体育委员,虽然腿受伤了,但他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了:“俞晓辉!你要不要紧啊,腿受伤了就不要去跑了,下次争取好了,你这样,我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。

特点二:早起晚归

每一天都是这样,沃老师是早早的起来,却晚上很晚的回寝室。我是田径队的,起的当然是很早的啦。每天早晨,我除了看到高中生匆忙的脚步外,也会看到人群中的那个沃老师,手拎一个电脑包,向食堂走去。晚上,我也会看到沃老师在办公的样子,虽然不知道她是几点回寝室的,但办公室的灯会到很晚才熄。这样,不累吗?

特点三:慈祥

听到这词,我就想起了平时上课的情景。沃老师上的课,总会有欢声笑语。我还记得沃老师说:“多笑笑,不会老,不会起皱纹,对我身体也好嘛!”

是啊!沃老师是那样的好,那样的完美。我很幸运我有这样一个老师!

我的老师作文十四:

我的老师是王瑞,她是一个和蔼可亲、温柔善良、平易近人的老师,她从不乱发脾气,对学生也很好。教学也很有方法。正是因为她的谆谆教导,我的成绩才会一起很好。当了她几年的学生,我明白了原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。

老师刚转过来教我们班的时候,我们班同学的胆子都很小,上课不敢积极发言,老师提问我们回答问题的时候,我们班只有几个胆子稍大点的同学,慢慢地举起了手,但又怕回答错了老师责怪,便放下了,顿时,全班鸦雀无声。老师让我回答问题,我站起来,吞吞吐吐地说了答案,老师向我投来鼓励的眼神,我立刻感到了母亲般的爱抚,接着老师说:“不要害怕,大胆地说,即使回答错了,也没事,只要说出自己的想法就行了。”我听了暗暗地鼓起了勇气,正确流利地回答了老师提的问题,老师脸上露出了淡淡的微笑。

记得那一次我肚子疼,脸上冒着汗,老师见我头上冒着汗珠,便问我怎么了,“我肚子疼”老师昆仑我接来热水,说:“喝吧,这样会好点。”我接过来,顿时感到一股暖流从心中涌起,肚子仿佛不疼了。

啊,老师,您是勤劳的园丁,您是默默奉献的春蚕,您是英雄身后的英雄!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚,参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中,老师您是我们心田里的春雨,我们将永远感激您。

我的老师作文十五:

我的老师叫欧艳玲。她是我三年级的语文老师,她个子矮矮的,胖胖的,加上她的刘海可真像一个圆圆的大西瓜一样。她的声音却像百灵鸟一样婉转,柔柔的,脆脆的。真好听!欧老师的眼睛还会说话呢!

记得有一次,我在和别人说话,欧老师用严历的目光看着我,好象在说:“上课不能说话!”顿时,我的脸一下子红了!马上坐得端端正正地听着老师讲课!我们的欧老师还有许多故事呢!

这就是我的欧老师,可以吧?

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