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我想对您说作文
更新时间:2024-03-29 22:17:44

我想对您说作文

第一篇.我想对您说作文

老师,我进入小学生活快四年了,是您每天陪着我渐渐长大,让我从一个不懂事的孩子逐渐变成了一个讲文明、懂礼貌的小姑娘,这几年,您在我身上倾注了多少心血啊!您像培植小树苗一样呵护我,给我修枝剪叶,让我健康成长。可是,我有时就是约束不住自己,就拿几天前的事来说吧,您去开会了,上课的时候,我的玩心又起了,禁不住和同学一起画画,我不自觉的说了话,影响了课堂纪律,结果被高竞阳看见了,给我记了一个过失,等您开会回来知道了这件事,很是生气,把我叫到前面,我清楚地记得您那时的眼神——失望、生气。

您什么都没说,重重地给了我一个“手板”,顿时我的眼泪流了出来,我不是因为疼才流泪,而是因为我不应该说话。事后我很惭愧,因为我做为一名班级干部,不应该带头不遵守纪律,和同学说话,给班级造成了影响。可是让我更没想到的是,第二天,您把我叫到您跟前,问我想说什么,当我诚恳地承认自己错误的时候,您的眼里却充满了泪水,您说:“小航,老师为你的懂事而高兴,更为昨天的”手板“而后悔,老师希望你能明白,老师想让你更好的成长……”

       这就是您——我的启蒙老师,我衷心地谢谢您,您的每一句教诲,每一句叮咛 ,我会牢记在心。老师,我想对您说:我一定好好学习,回报你的恩情。老师您辛苦了!

第二篇.我想对您说作文

朱老师,您是我上学以来,教过我的老师中最好的一位了,您知道吗?我有一肚子的话想跟您细细地讲:

还记得那次吗?最后一节课,我望着外面大雨如注。等放学了,我才想起我没带雨伞,我在教室里等了一会,还没有人来接我,我无助地看着雨哗哗的流淌,心里难受极了……

突然,有一只温暖的手从我的头上轻轻地摸了一下,“怎么了?还不回家,是不是没带伞?”我回头一看,原来是朱老师。 “是的” ,我小声的回答。接着,您就把您的伞给了我。那阵儿,说不出是什么原因,我那不争气的眼泪就像雨一样夺眶而出。您说:“哭什么,都是四年级的学生了。”然后,您把我送出了校门。我偷偷转身望了望您,心里有说不出的感激。

还有一件事,那天清晨,大雾迷漫,前方两米处就看不清东西,能见度极差。我早早地乘着开的慢得像蜗牛爬似的三轮车来到学校。可是我迟到了,我向教室走去,看见您正好从教室走出来,我心想:糟糕,这下肯定难逃一骂了……老师,您看到了我,您迎上来,轻轻地问我:“迟到了?”我以为您会像其他老师一样狠狠的批评我,于是点了点低着的头,而您却说:“已经上课了,赶快进教室去吧,以后早点。”我赶忙跑进了教室,我在心底感谢您。

朱老师您不仅是一位老师,还是一位好老师,我真佩服您!我要把您一辈子记在我的心中!

第三篇.我想对您说作文

敬爱的罗老师:

您好!想必您又在为我们操心了吧,回想起来,您为我们呕心沥血,我们却不能为您分担。

记得有一次,您因为得了眼病,必须去医院治疗。但您没有去看病,反而带着病为我们讲课。我清楚地记得,那节课,教室很安静,只有您那响亮的声音在教室回荡。我想,我们能为您做的,只有在心中默默的祈祷您能早日康复!

在停电的时候,我们烦躁不安,您为了让我们能静下心来听课,您带着我们去清凉安静的自然实验室听课。您总是为我们着想,在我们心目中,您的形象已经逐渐地高大起来。每当我们班上某个同学生病了,您总会不时问他有没有好一点。直到他的病完全好了后,才放下心来……您是那样地伟大!

您为了吸引我们的兴趣,在课堂上像做游戏一样循循善诱着我们。由于您的方法好,把我们从一个成绩差的班,变成了成绩优异的班。在此,我代表我们班对您表示衷心的感谢。每天晚上,您都在批改我们的作业。当我们都进入了梦乡的时候,您一定又在不知疲倦地为我们批改作业。

当同学们做错事的时候,您那慈祥大面容上总流露出急切关心的态度,您还一直循循教导着同学,让他们洗心革面,重新做人。

每当考试后,您总是把考得比较差的同学留下来。每天放学后,您总是耐心的教他们。可那些同学却不明白您的苦心。总在背后骂您,您听了之后,并没有生气,而是苦口婆心地教育他们。

如果我们是祖国的花朵,那您就是甜美的甘露,把一生都奉献给了我们;如果我们是深海里的小鱼,那您就是浩瀚的大海,包容着我们犯下的错误;如果我们是淤泥里的石头,那您就是淙淙的溪水,冲刷着我们心灵的污垢……

祝:

身体健康!

第四篇.我想对您说作文

我已是个六年级的学生了,在即将离开母校之即,我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅.老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采,读书总是软绵绵有气无力.

其实主要原因还是"归功"于你们老师,记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来,班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来,不用说一定是上语文课.在上课时因为同学们还在想这节是体育课,所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去.你却大发雷霆的骂我们,搞的师生都很不愉快.

您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢,您也能在同学面前树立一个好形象.还不止这些,在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文,如果上也是一下上四五课,仿佛那课程表只是做个摆设.

如果遇到上级领导下来,您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除.遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说.俗话说的好,行的正不怕别人说这又是何必呢?在次我要给自然老师叶老师提个意见,您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去,让同学怕怕的.还有上课的时候不要叫我们拼命的读,什么全班读,分组读,分男女读,好象是在做读书比赛.

第五篇.我想对您说作文

亲爱的李老师:

您好!

李老师,虽然您不教我了,可您对我的关心和培育令我终身难忘。每当我想起您,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主地打开了,它像一部电影,在我的脑海中循环播放……

还记得那次升旗吗?我因体力不支昏倒了,您焦急地抱着我就往校医务室冲。我毕竟60多斤了,跑着跑着您差点摔倒也全然不顾。到了医务室,您轻轻地把我放在椅子上,好像我是一件价值连城的艺术品,生怕一不小心摔碎了似的。我醒过来,但还说不出话,我您看一眼您便马上明白了我的意思,赶紧拿过垃圾桶,拍着我的背说:“想吐就吐出来吧。”我吐完之后,您不怕脏,用纸巾一点一点地擦我的嘴。在您的细心照料下,我终于缓过劲来了。

这是,校医阿姨说要我喝水,没有水,您马上去烧,刚烧开的水很烫,您用嘴吹着滚烫滚烫的开水,直到凉的差不多了才肯喂到我嘴里。一大杯水喂完了,您端着水杯的胳膊都酸了。校医阿姨又端来了一杯葡萄糖,我说我自己能喝,您却硬要喂我。那个时候,我真是百感交集,心想,我一定一定要用优异的成绩来报答您!

您有自己的孩子要照顾,还是等到我爸妈来接我,您目送我们的背影消失在大门口,才肯离去。

我的身体恢复的差不多以后,首先想到的就是返校。我想亲口对您说声谢谢,可我每次走到您跟前,却没有勇气说出这句埋藏在我心底的话。您笑盈盈地看着我,那不是慈母的目光吗?我真遗憾,没能在您教我的快乐时光里,对您两年来的悉心呵护和 谆谆教导作出一点回报,可我也知道,老师,您是不图任何回报的!

李老师,每天,您挑灯夜战、兢兢业业。刚到不惑之年的您,头上竟添了几丝银发,为了我们这些小毛孩,您甘愿付出,您无怨无悔!您像那红烛,点燃了学生心中的火把,却燃烧了自己。我永远忘不了您那美丽的笑容和温柔的话语!

第六篇.我想对您说作文

老师,我想对您说,我觉得我们现在的作业有点多,虽然我知道,我们已是毕业班了,应该努力,现在也是最紧张的时候,要抓紧,现已是复习阶段,即将面临的是期中考试,这些学习的压力已经压的我们快透不过气了,本来周末时我们放松的时刻,可作业一大堆,大家又投入到写作业当中去了。

我们周末的作业大都是抄课文加上一片周记,周记是肯定要写的,这也是提纲我们写作水平的一种方法。抄,往往是整篇课文。而周末,大家都想“玩”,哪有心思写作业,所以他们个个都一个劲儿的写,希望早点写好,早点可以去玩。写到后来,字烂的没话说,星期一回到学校还要挨骂,他们不服气,心想:双休日是一个假期,原本就是让我们玩的,你却布置这么多的作业,让我们写不完,让我们喘不过气,还怨我们?有些人因作业多而不写,回到学校补,这样只会更多,如果换成是我,我连觉都谁不安稳。不过话说回来,这都怪我们自己,星期五老师布置作业的时候,我们不怎么安静,就多布置了一点,同学们个个都唉声叹气的,闲作业多,就算这样,老师也不能这样啊。

可老师哪知道理解我们呢,她们只管自己布置作业。我只得写啊写,写不完,第二天早上再写,再写不完,到学校写,我每天都埋头苦写,我被作业搞的头昏脑涨,可妈妈却一点也不担心,还一个尽儿地催着我快写。我连一点玩儿的时间都没有,顶多也就看一会会儿电视,妈妈就来催了。我想反对老师,可老师权利大,我们学生没法和她顶嘴。我心中发出呐喊:“老师!别把作业布置的那么多!我不同意!

第七篇.我想对您说作文

亲爱的胡老师:

您好!我是你的学生——罗翌天。也许,您会感到十分好奇,我们在学校里天天见面,为什还要用写信这种方式呢?因为我有许多心里话想对您倾诉。

胡老师,我们相处已快四年了,在这四年中,您操碎了心。花费了不少心血。胡老师,我觉得您有是像一位辛勤的园丁,尽心尽力的培育者每一朵小花,每一棵小草;有时您像一盏路灯,照亮了我们每一条道路;有时您像我们的母亲一般,在我们难过时,照顾我们,在我们比赛时为我们加油。

每一次作文叫上去后,发下来,打开本子一看,您是那么的认真,由不得自己半点马虎,那篇作文上,写满了用红笔修改的符号,密密麻麻的,我一看便知道您的用心良苦,您就是想我可以好好地去对待写作,不要不它当一回事。

还记得二年级那次,胡老师您发烧生病了,一直是高烧,而且喉咙很疼,就连说话也很吃力。您本来可以安安稳稳在家养病。可您并没有请假,依旧像平常来为我们上课,一些调皮捣蛋的同学心知肚明您生病,依旧大声喧哗,您那沙哑的嗓子,还在工作着,批评着同学,您说我们没良心,只是吓唬吓唬那些同学的吧!

谢谢您胡老师,在我成长的道路上,你不仅教会我们知识,还教会了我做人的道理。

亲爱的和蔼的您

工作顺利

您的学生

2014.3.14

第八篇.我想对您说作文

老师,我想对您说:“谢谢,您辛苦了,您就是那辛勤的园丁,我们就是那美丽的小草小花,您呵护着我们,爱护着我们,让我们快乐成长!”

记得三年级的那次秋季运动会,我参加的50米跑,但有点不幸,摔跤了,好疼啊,但老师们把我扶回教室,给我抹上碘酒,问我疼不疼,我说:“不疼。”但还是无法忍耐疼痛,您还给我了一瓶水,让我解渴,我的心里暖暖的、甜甜的,感觉好幸福啊!因为有着老师的问候,有着老师的关心,还有着老师。老师们说我真坚强,我却甜蜜的笑了。

老师我想对您说:“ 谢谢,您辛苦了,是您用双手拿着那雪白的粉笔,在黑板上写着许多知识,但我在一年级的时候,却什么都不懂,有的时候还在黑板上乱画,可我已经四年级了,我知道了要感恩老师,我不会再给您添乱了,我会认真做好每一件事,听话,上课积极回答问题,还要用成绩来报答您。”现在的我已经不是那柔弱的孩子了,而是身强体壮、听话懂事的大姐姐。

老师,“学校就像高耸的大山,您就像那山里温暖的泉水,让我们快乐。老师,我想对您唱《长大后我就成了你》这首歌,“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的的是希望……”

老师,老师,叫起来就这么亲切,“谢谢您!”

第九篇.我想对您说作文

我记得那一次,我的《读书笔记》只写了几行,您叫我爸爸拿回来叫我重写的,我那时很生您的气,心里想您这个老师怎么这样的,让我脸面无存,还让我被我妈妈狠很的教训了一顿,真不好受呀!然后我就去了书房里写《读书笔记》。

第二天,我去到了学校,把《读书笔记》交给您后,您说:“嗯,很好,被教训一下就是不一样。”那时,我对你的看法有一点点的改变,到了上语文课时,你在全班同学面前说我的《读书笔记》写的有进步,那时我对你的看法都改变了,我不再觉得你很凶,我觉得你很慈祥。

敬爱的老师,我想对您说,谢谢您!老师,是您教我做人的道理,让我接受了良好的教育。上了六年级的我不在是您心目中的小孩子了我已经长大了,但您的白发却增多了,您把全部心血都放在我们的身上,我怎么不感激您呢?敬爱的老师,我想对您说,您的肺腑之言,像甘露滋润了我的心田。敬爱的老师,我想对您说,上语文课的时候,您像一个指挥千军万马的战略家,镇定自若,又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去,讲解深入浅出,抑扬顿挫道来。敬爱的老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝,可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火,老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。

老师您那被我无型中看见的那几跟白发,在那时,我就觉得我不应该辜负您对我的期望!

第十篇.我想对您说作文

马老师,您知道吗?我有许多话想对您说……

自从我一年级入学,第一眼见到您时,我便知道,您是一位好老师,一位不折不扣的好老师,因为您那慈祥的、美丽的笑容。

是您,让我从一个懵懂无知的孩子变成一个知书达理的好少年,是您在我伤心的时候安慰我,是您……有太多太多,让我怎样说尽?!

如今,我已经四年级了,我应该学会感恩了,我要感恩我的父母、老师,以及关心我的同学、朋友。

您常常说:“等我白发苍苍时……等我老了……”。

不,您说错了,您永远不会老,您说,对吗?

每次,我参加学校的活动时,您总是用鼓励的目光激励着我,鼓动着我。但是,我失败时,您并没有用嫌弃的目光来对待我,而是用微笑来表示:“相信自己,再接再厉!”

每次课间,都会有同学来找您“唠嗑”,时不时地会像小记者似的问一两句:“您累不?”您总会回答:“不累,累什么呀?”其实,您根本不懂累,对吗?

您说,做我们的班主任很幸福,其实,做您的学生也同样幸福,如果不是您,我能做得那么好吗?

千言万语汇成一句话:马老师,您辛苦了!

如果我再上一次小学,还让您做我的班主任,OK?

第十一篇.我想对您说作文

老师,是您把我引入知识的殿堂,是您为我插上奋飞的翅膀,当我从您的手中接过接力棒,我的成长就在您的注视下开始闪光。

老师,当我们班里哪个同学生病了,您就会像呵护自己的孩子一样关心着我们,如果哪一位同学摔坏了,您就像妈妈一样把他送到医院。老师,你不是妈妈,但胜过妈妈。 老师,你虽然生活很辛苦,但您却以为国分忧为荣,为民吃苦为乐。老师,您是多么伟大呀! 老师,您在夜晚为我们批改作业,一点儿也没有时间休息,白天,您又要为我们上课,还要自己备课,而且上课还不止上我们一个班呢!

老师,你真辛苦呀! 老师,上课时,您神采飞扬。每当哪一位同学回答问题对了,您就会嘴一扬,好像在说:“你真棒!”每当哪位回答错了,您还是带着浅浅的微笑好像在说:“不用灰心,没有关系的,慢慢来吧!”每当哪位同学不认真听讲,你就会皱起眉头,好像在说:“你在干吗呀?”老师,是你让我们变得自信而又聪明。

白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师。老师,我想对您说:“只有我认真学习,才能回报您对我从此以来的关心和培养,感谢您——我最最亲爱的老师。”

第十二篇.我想对您说作文

我们相识在那明亮、整洁的教室里已有5年时间了。您常说:“你们要是不听话,我可要教一年级了。”这句话是真的吗?我可不相信,您平时为我们付出了那么多关爱。您的爱,像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜。您的爱,比父爱更严厉,闭目爱跟细腻,比有爱更纯洁。您的爱是天底下最伟大、最高尚的爱。难道您愿意跟我们分开吗?记得每天大课间活动,在操场上洋溢着您和我们嬉戏时欢乐的笑声,那时我们是多么快乐,多么开心呀!如果您真的丢下我们,那我们还能得到快乐吗?我们还可以在欢乐的笑声中玩耍吗?可在模板上的名字未必不朽,可在石头上的名字也未必流芳百世;而您的名字却永远的可在我们心灵上,这才是真正的永存。倘若您真的走了,那么谁会带着微笑给我们上课呢?

敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雪,永铭我心。

最后和所有的同学一样,我不想和您分开。那么您真的舍得离开我们吗?老师,我们真诚的希望,您为我们而留下来。我以班长的人格保证,我们将尊从您的教导,努力学习天天向上。

我真诚地祝福您:康乐、如意!

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