（一）我学会了作文

每次看见妈妈做饭，每次吃到妈妈做的饭，我都想自己做一做。今天，妈妈让我做饭，我可高兴了!

开始做饭了，我要淘米，我准备好米，饭盆。把米放在饭盆中，然后接水放进饭盆，接着右手把放了水的饭盆里的米拌动起来淘米，反复拌几遍，直到盆里的米可以看得清楚时，表示淘米已经完成了，但最后就要把盆里的水倒出来网 ，但盆里的米怎么办?没关系，我有办法，我一手拿盆，一手放在盆放水的口那儿，这样倒水时米就不会落在别的地方，而是落在手上。

掏完米后，就要煮饭了，我准备掏好的米、水、高压锅、饭盆开始煮饭了，我先把米放进盆里加水，这次要加热水，因为妈妈告诉我这样可以节约时间，做出的饭也香一些。放水时的高度要比米大约高1-2厘米，接着把高压锅盖上盖子，过3分多钟，高压锅上的安全帽就会不断冲气，大约冲过2分钟，就可以把火关成小火，然后过3分钟就可以关火了。

打开锅盖，一股淡淡的米香扑鼻而来，但你不仔细闻是闻不到的。吃饭了，看着我的劳动成果。爸爸妈妈吃一口饭，就直夸我做的饭好吃，我也吃一口，啊!香香的，甜甜的，软软的，真好吃......

这次做饭，我看到了我的劳动成果，我感到自己长大了，以后一定要多帮爸爸妈妈，做爸爸妈妈的小帮手。

（二）我学会了作文

我最爱吃煎蛋了，尤其是妈妈做的煎蛋。妈妈煎的蛋色、香、味俱全，可好吃了。今天我就要和妈妈学一手。

妈妈答应了我的要求，我高兴得手舞足蹈。我先把锅洗净，放在液化气炉上。我打开液化气炉，蓝色的火苗立刻舔着锅底。我迫不及待的想往锅里倒油，妈妈在旁提醒我说：“慢着，慢着，要等锅里的水干了才能放油，不然锅里的油就会溅出来。”我听了妈妈的话，心想：没想到煎蛋还有这么多学问啊！

过了一会儿，锅里的水干了，我才往锅里油，又过了一会儿，油在锅里“噼哩啪啦”地唱起了歌。我连忙拿起一个鸡蛋，往碗沿轻轻一磕，可这个鸡蛋仍然毫发无伤。妈妈说：“你再用力一点！”我照着妈妈说的样子做，将鸡蛋轻轻一磕，鸡蛋就破了一个洞，我再用手把它掰开，蛋黄蛋清就流到了锅里。

过了一会儿，妈妈在旁边催促我说：“赶快把蛋翻一个身吧，不然蛋会煎焦的。”我连忙拿起锅铲，把蛋翻了一个身，我一看，大吃一惊！这个蛋已经被我煎成“小丑蛋”了，我又伤心又泄气。妈妈见我这种表情，安慰我说：“宝宝，不要泄气，这也是你第一次学煎蛋的嘛！妈妈相信你，下次一定会煎个‘美美蛋’的！”

听了妈妈的话，我又鼓起信心，我相信下次我一定会煎个“美美蛋”！不信，下次请你来尝一尝！

（三）我学会了作文

暑假里的一天，我和佳乐姐姐去广场滑旱冰。

姐姐对我说：“金颖，姐姐教你滑旱冰。”我高兴地说：“太好了！”姐姐给我做示范，一边滑一边说：“滑旱冰的时候要目视前方，身体向前倾，把脚摆成八字形，要保持身体平衡。”我按照姐姐说的动作要领摆好姿势，充满信心地向前滑去。谁知我的身体保持不了平衡，总是摇摇晃晃的，站不稳。突然我的脚下一滑，一下子就摔倒了。我吃力地站起来，又开始往前滑，一下子又摔倒了，好疼啊！我生气地脱下旱冰鞋，不想滑了，但我转念又一想：别人能学会，我也能学会，我一定要学会滑旱冰。我又开始滑了起来，这回姐姐拉着我的手，慢慢地向前滑，不知不觉中姐姐放手了，我也没有发觉。在没有姐姐地帮助下，我也能自如地向前滑了。

姐姐看见了，高兴地说：“金颖你真棒！”我终于学会滑旱冰了，我高兴极了！从这件事当中我明白了一个道理：只要有耐心、信心、决心和恒心，就一定能做好每件事！

（四）我学会了作文

我小的时候，经常看见电视上有6岁或7岁的小朋友跳舞蹈，当时我很羡慕。有一次，我对妈妈说：“妈妈，我想学舞蹈。”妈妈答应了。

不久，妈妈在少年宫为我报了一个舞蹈班。开始，我很高兴，老师对我管教也不严。后来，我才发现练舞蹈可不是一件容易的事。

有一次，老师给我们撕腰，老师把我的头撕到屁股那儿，每次，眼泪都在我的眼圈里打转儿。我忍不住了，对妈妈说：“妈妈，我不想练了。”可妈妈坚持让我练，从那以后，我更加痛恨舞蹈，每次都以各种理由拒绝上课，比如说；上厕所，想睡觉，饿了……可这些都不是长久之计，有一次，我说想睡觉，妈妈看出了我在骗她，于是说：“不要骗妈妈呦！”我只好‘‘乖乖’’地去上课了。可我还是不甘心，又用各种理由来拒绝上课，妈妈一看来‘‘软’’的不行，只好‘‘动武’’了。

后来发生的一件事使我喜欢上舞蹈了。幼儿园的时候，老师找了几个会跳舞蹈的同学排练，其中有我。经过几周的刻苦练习，我们的节目终于在青苹果乐园播出了！当我看到我上电视时，我是非常兴奋，当我捧回一等奖证书时，我哭了，这次的眼泪不是痛苦的眼泪，而是兴奋的眼泪啊！

从那以后，我更加专心学舞蹈了，现在，我因舞蹈获奖的证书已经积攒了5个了！

我在学校也演过几个节目，比如：《祖国祖国我爱你》、我们是雷风式的好少年》、我爱北京天安门》……

这些不都是我刻苦练习的结果吗？

（五）我学会了作文

我在电视上看到姚明打篮球，投球投得是那么准。于是，我下定决心：要学投篮球。

星期六晚上，我兴高采烈地抱着又大又圆的篮球，迫不及待地跑向篮球场，准备投篮球。我看着别人的投篮姿势：先站在离篮筐近一点的一个地方，把篮球往篮筐上一扔，就可以投进。我看完了投篮的姿势，就开始练习。我本来以为轻轻一投就可以进，结果费了我九牛二虎之力也未投进，还四处跑来跑去，弄得我筋疲力尽，比抬十万斤重的杠铃还累。我休息了一会儿，又继续投篮，结果篮球砸到筐沿，气得我要跳起来，心想：哎，世上无难事，只要肯攀登我可是做不到的！拿起篮球再投，可是还没进。顿时，我怒发冲冠，气壮如牛地抱着篮球用力往篮筐一投，竟然投进了！这时我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高兴的心情让我又投了几个球，结果个个都进，所为是“百发百中”。

以后，我都会抽出一些时间来打篮球，渐渐地投篮的距离变远，但我依然能进。我希望能让投篮成为我的孙悟空翻跟头——拿手好戏。

从这件事，我明白了：世上无难事，只要肯登攀。世界上没有无人解决不了的事。遇到了生活中的大石头，一定不要泄气，努力过后必定能成功！

（六）我学会了作文

暑假里的七月份，爸爸和我去逛商场，我们走到广场前面，我看见了好多的人在逛广场，其中有的在滑滑板；有的在骑自行车；有的在玩游戏；还有的坐在广场上的椅子上聊天。。。。。。

我看见了一些滑滑板的人在比赛谁滑得快，我羡慕极了。进了商场，我叫爸爸给我买了一个300多元的滑板，这个滑板是淡蓝色的，我这才兴高采烈的回家了。

下午1:00到1:30分钟左右，爸爸带我到楼下的空地上，我带上了护膝和护腕，我全副武装了，我先上了一只脚站在了滑板上的脚印上，爸爸在我的后面扶着我，慢慢地滑了起来，另一只脚也慢慢地站在了滑板上，两只脚都站在了上面，滑板和我摇摇欲坠，我感到马上就要摔跤了，爸爸继续在后面扶着我，我继续学滑滑板，我小心翼翼地踩了上去，练了50多分钟我的脚特别的酸痛，但我仍旧继续的努力着，我练了好久好久，终于练成了滑板直行地练得很熟了。我现在要练习拐弯了，我只好再继续的练习，虽然我已经很累了，但是我坚持不懈，爸爸对我说：“自己先练习一下。”我听了爸爸的话就围着爸爸的汽车练习转弯，我和大地有了几次亲密的接触，但我仍不放弃，继续努力着最后我终于练成了转弯。

“真是皇天不负苦心人。”我终于练成了滑滑板。我终于明白了坚持就是胜利在这种小事上就能体现出来的。

（七）我学会了作文

帮助别人就是要当别人有困难的时候去帮助她们克服困难，当别人遇到难题时去帮助她们解决难题。当然，我们现在还是小学生，只能去帮助别人解决一些小问题，但帮助别人的方式，却是多种多样。

帮助别人是一件非常快乐的事，记得有一次，乘公交车的时候，我看见了以为老奶奶网 ，驼着个背，弯着个腰，头发苍白，摇摇晃晃的上了车，没等她反应过来，我主动地给老奶奶让了座，老奶奶说：“谢谢你，孩子。”我说：“不用谢，这是应该的。”这时，爸爸微笑着向我点了点头，我知道这是在赞扬我，我心里甜滋滋的。在学校里，我也有过，许多这样的经历，同桌没带书，我会主动地和她一起看书。同学没带学习用具，我会主动借给她……当然，我也会得到同学的帮助。

帮助别人是中华民族的美德。爸爸妈妈从小就教育我要乐于帮助别人，上学后，老师也经常要求同学们互相帮助。有一句话使我印象很深，这就是“帮助别人，也是帮助自己”。如果每一个人都去帮助别人，那么我们每一个人也都会得到别人的帮助。帮助和被帮助的快乐每一个人都能分享。

（八）我学会了作文

每当妈妈把一盘黄嫩嫩、美味可口的炒鸡蛋放在我面前时，我想：如果我也会炒鸡蛋，那该多好呀!于是，我下定决心跟着妈妈学炒鸡蛋。

一大早，我和妈妈就来到厨房。妈妈一边给我讲，一边给我作演示。我在一边等不及了，迫不及待的把蛋壳敲开一条缝，便顺着裂缝一掰。不好!蛋壳也掉进去了。又慢慢的把蛋壳拿出来。我本想吧一大勺盐放在碗里，妈妈拦住了我，对我说：“盐不能放太多，否则太咸，味道不新鲜。”于是我放了少许盐，为了味道更好我还放了芝麻和葱花。我端起碗，拿筷子搅拌起来。虽说动作有点笨，但我还是把鸡蛋搅的很匀。我按照妈妈教的办法，先把锅放在煤气上，按住煤气开关，向左一拧，“嗒”的一声，火点着了，把我吓了一大跳。然后往锅里放了一些色拉油，把油烧热。小心翼翼的把鸡蛋放进锅里。我的心怦怦直跳，有点担心，生怕不成功。“炒好了，关火!”再拿出盘子，把炒鸡蛋放进盘子里。拿起筷子把鸡蛋放进嘴里，味道还不错。

“老爸，您也尝尝我的手艺，又用筷子夹了一大块送进爸爸嘴里。”爸爸吃着我炒的鸡蛋，脸上笑开了花，说到：“不错，不错再接再厉!”

我别提多高兴了，因为我学会了炒鸡蛋。

（九）我学会了作文

以前，每当我看到小伙伴们骑着自行车在大路上悠闲地溜达，别说有多羡慕了。

机会终于来了，我因为数学考了一百分，爸妈决定暑假的时候奖励我一辆自行车。暑假很快就到了，一天，爸爸妈妈给我买了一辆崭新的自行车，我高兴地欢呼起来，别提有多开心了。多漂亮的自行车啊，我摸了又摸，爱不释手。

心急的我立即推着自行车到大路上学骑。刚开始我以为很简单，不料，我跨上自行车，刚踩了一下，只听“叭”的一声，我连人带车摔倒在地上，我摔得有点不好意思。我不甘心，扶起自行车又跨了上去，可自行车却怎么也不听我的指挥，好像故意要和我作对似的，我连续摔了好几跤，我觉得自己好笨呀。这时，爸爸妈妈走了过来，也许他们已经意识到我有点打退堂鼓了。于是，爸爸决定先扶着车头让我骑，我骑着骑着，感觉不错，可爸爸一松手，我又摔倒了。爸爸鼓励我：“宝贝，凡事都得有毅力，不能半途而废。”爸爸不断地鼓励我，叫我坚持。受到爸爸的鼓舞，我决定继续练习，我鼓足勇气，再次推起自行车，跨了上去，这次竟然没有摔倒，我竟然能骑着走一小段路了，我心里好开心呀！

坚持了几天，我终于可以自由自在地骑自行车了。多美呀，我一边骑着崭新的自行车在大路上晃荡，一边看着道路两旁的鲜花，心情十分舒畅。

如今的我，骑车的技术已经很厉害了，我已经可以和小伙伴们一起骑着心爱的自行车在路上飞奔甚至比赛了。回想起以前学骑自行车的模样，别说有多笨拙了。

（十）我学会了作文

“不经历风雨，怎么见彩虹”，这句话一点儿不错，如果不经受挫折，我怎会溜旱冰呢？

那天，我无意中看到了一群人，他们在广场上优雅的滑来滑去，真让人羡慕，一回到家，我便缠着爸爸妈妈给我买溜冰鞋。

“想要旱冰鞋，是可以考虑的。但是，前提条件是考试考好。否则就又泡汤喽！”妈妈在一旁说道。“恩—恩—我记住啦！为了我喜欢的旱冰鞋，我会加油的！”

……

考试时，我检查了一遍又一遍。在我看来是全对了。但公布考试成绩的时候，但还是没考好。唉——又泡汤了！5555……

放学回家，爸爸突然冲进我的房间，还下了我一跳。“快猜猜我给你买了什么好东西？”我猜呀猜，怎么也想不出来。“是旱冰鞋。写完作业之后就出去滑吧！”我一听，用“神六飞天”的速度写完了作业。

在院子套上“武装”时，防不胜防的一跤摔得那个疼呀！我爬起来，抓住扶杆，溜了一圈儿，感觉不错，可我心里明白，不下水是不可能学会游泳的。于是我松开双手，我想前进，可旱冰鞋足有千斤重，使我动弹不得，我深吸一口气，“砰”的一声，来了个“狗爬式”，不服输的我抓住扶杆站了起来，可刚起来就手舞足蹈，“砰”又来了个四脚朝天。实在摔的太厉害了，我在一旁先想了想那天别人是怎样滑的，接着我右脚滑，左脚蹬；再换脚，最后双脚同时滑，我终于学会了溜旱冰。这时，我正在得意扬扬的时候，“砰”的一声，我又爬下了。

现在，我已经能够自由自在、如燕子一般的滑旱冰了。因为“不经历风雨，怎么见彩虹。”

（十一）我学会了作文

在暑假里，每天我在写作业的时候，都会看见家门口有很多骑着自行车经过的大哥哥大姐姐，威风极了。于是我就缠着爸爸给我买了一辆蓝色的小自行车。

我迫不急待地骑了上去，“哐铛”一声，我整个人摔在地上了，疼得“哇哇”大叫，还怪爸爸买的自行车不好。妈妈见状走了过来，边说边示范给我看：“这么没耐心，其实自行车都是一样的，只要你学会了，就觉得骑自行车是很简单、很快乐的一件事。”我一边听着，一边已经把动作记在心里。

妈妈停下车，看着我说：“小贝，该你了”。我本来有点胆怯了，可听了妈妈的一番话，又重新树立起信心来。接着我坐上自行车，照着妈妈的样子小心翼翼地骑了起来。刚开始，妈妈一边攥着自行车的后座，一边指着我该往哪方向骑。过了一会儿，我好像觉得车子越来越轻松了，当我回头看时，原来妈妈已经趁我不注意的时候，偷偷地松手了。这一路是我一个人骑过来的啊！我大叫起来：“哈哈，我学会骑车了！我学会骑车了！”好像要把这一个好消息告诉全世界一样。妈妈也用赞许的眼光看着我说：“儿子，真棒！”

后来，我经常和妈妈一起骑自行车去锻炼，有时我们也会骑车去超市……自行车确实给我带来了无穷的乐趣，更带来了很多方便。

（十二）我学会了作文

小时候，在老师那儿练硬笔书法，我手上虽然是写着，但却总是用眼睛去看那些大哥哥或者大姐姐写毛笔字。

你看，他们写的字是多么漂亮，想想我，不禁低下了头。看着一幅幅作品在他们的手中诞生，我是多么羡慕他们啊！有一天，我对妈妈说：“妈妈，能不能让我练毛笔字？”“好啊！但你不能说放弃就放弃！”妈妈对我说。

于是，妈妈给我报了毛笔班。一开始，老师先教我握笔的姿势，再让我练习横和竖。老师就先写了一个示范，接着，该我写了，我兴奋极了！我按照老师的字写了起来。可是，毛笔在我手中怎么也不听使唤，抖来抖去的。我写出来的字一点儿也不像老师的字。老师写起来是工工整整的，可我写出来却是歪歪扭扭的。老师对我说：“你看，我开头有一个顿笔，结尾也有一个顿笔，而你连一个都没有。”于是，我按照老师的方法去做，写出来的横果然好了很多。

到了第二节课，我把我写的作业拿给老师看，老师说：“很好，你的横通过了！”接着，老师又给我换了一个比较难的字。我开始写了。一节课下来，我觉得我的手很酸，小拇指连动都动不来了。一节课……一个月……一个学期……一年……直到2010年，一幅作品就在我手中诞生了，那一刻，我非常兴奋，因为，我的美梦成真了！那一幅作品就贴在我们教室的墙上。

我喜欢毛笔字，因为，它是我人生中最精彩的一部分。

（十三）我学会了作文

五月初五的端午佳节到来了，人们都喜洋洋地按传统的习俗过节日——包粽子。在这个端午节里，我学会了包粽子。 星期一那天，我们做好一切准备工作——洗净的墨绿色的粽叶、喷香的糥米、一支筷子、线等，就开始包粽子了。妈妈让我们先看她包再自己动手。早就手庠的我哪还有那份耐性去认真看妈妈一歩步包，我大致扫了一遍妈妈包粽子的过程，就迫不及待地学着妈妈的样子，从锡锅里抽出两片粽叶，把它们拼在一起，再转成一个较大的圆锥握在手心中、我用调羹舀点糥米倒在圆锥形的粽叶里，用一根筷子在粽叶里面插了插糯米，以便让糥米紧固。

然后我再用调羮舀了满满一勺放进粽叶里，粽子不够饱满，我就又往粽子里加了些糥米。加了糥米后，粽子果然胀鼓鼓的了。还剩下几截粽叶，我依次把它们折了过去遮住出囗处。就这样，一个饱满的粽子就呈现在了我眼前。“其实包粽子并不难的嘛！”我想道，捏住粽子高兴地让妈妈帮我用线把粽子拴着。谁知，妈妈接过我的粽子看了看，把我的粽子拆开，就只剩下个粽叶了。我明白妈妈的意思，知道我包的粽子不是很好。不过我不灰心，又认真地包了一个粽子，要妈妈帮忙把粽子拴好。可妈妈还是微笑着把粽子拆开了。 于是，我再次精心地包了个棕子，并自已扯线把棕子拴好，一个“杰作”便大功告成。我美滋滋地把粽子放进水里泡着，再继续包。后来，妈妈告诉了我们一些包粽子的技巧，并示范给我们看。

真高兴，在这个端午节里我学会了包粽子。