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生活作文
更新时间:2024-03-29 09:15:15

生活作文

【篇1】生活作文

在生活中,语文,我们时刻都在接触着,学习着,可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实,品味语言的魅力。

如果你不相信,那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。

你平常如何与别人交流?语言。你是如何从书中了解出一件事儿?阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时,你又是如何做的呢?写。还需要我举例吗?我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。

有人说语文很难理解,很麻烦。又有人说语文是美好的。

在我看来两者都有,我立足于两者之间。语文既是易事,也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗?如果知道那你还觉得难吗?但是,你所学习的只不过是语文微小的一部分,如果想更加渗透它,那就得从学习中入手,那就非易事,非得用功不可了。

语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅的“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音。。。。多美好。

在生活中,这些不都能感受得到吗?

瞧吧,这就是语文,语文的魅力。

生活中处处有语文,只是人们没有觉察到而已。有了语文,丰富了我们的知识;有了语文,使我们口头表达能力增强;有了语文,使我们感悟出一些人生道理。

假如生活中没有语文,你能想象是如何一个画面吗?

所以,生活中不可缺少语文,希望你能浸默在语文知识的海洋中。

【篇2】生活作文

当空虚感充斥着现代人的生活,人类就需要智慧和知识来重新确立生活的自尊。

当杂乱无章侵蚀着现代人的生活,人们就需要理智与清醒来填补着残缺的一页。

当压抑渗透到现代人的生活,人们就需要释放与呐喊来排解这心中的沉闷。

陶渊明曾以“世外桃源”那美丽的意境来向世人们阐述“什么是天堂”,而后又有易中天教授和于丹教授,他们借助于历史渗透于现实向人们宣告“什么是现代人的生活”罗斯福曾将生活比作橄榄球比赛,去证实生活的意义。

那么,什么样的生活才是人们更值的去追求的呢?

诚然,生活源于自然,是纯洁和谐的见证;生活源于波涛,是汹涌澎湃的奋进;生活源于社会,是现实与梦想相结合的产物。

如果说以工作为圆心,平时的那种普扑通通的生活方式为半径画一条封闭的曲线,那么人的一生只能禁锢在这一个狭小的空间里,没有自由与快乐。

我们何不去反向尝试一下诗意的生活,学学那些文人雅士们,去欣赏梦境中的“世外桃源”与现实中的高山流水呢?何不去融入那诗意的生活里,去拜读他们的佳作,“品茗作画”呢?

其实,诗意的生活是一种享受。

【篇3】生活作文

爸爸以前在我小的时候曾经教导我:“当你发现美好的事物时所要做的第一件事,就是把它分享给你遇见的人。”小的时候我还不理解这句话的意思。现在我知道了,爸爸说地很对。这样美好的事物才能在这个世界里自由地散播开来。

在我七岁那年冬天,妈妈带我去杭州看病。不久,我的病好了,妈妈便带我回家。回去的路上,竟下起了雪。我和妈妈在路过一座天桥时,遇到了一个坐在地上卖唱的老爷爷。

他皮肤黝黑黝黑的,眼角有些皱纹,头上戴着一顶帽子,身上穿着一件厚实的大衣,密不透风。令我惊奇的是老爷爷手里的琵琶,老爷爷一边唱一边弹,很入迷的样子。这时我看到一个人走过老爷爷身边时顺手把一枚硬币放入老爷爷前面的碗中。路过的人有些把钱给老爷爷,有些人不会。

我好奇地看着,心中充满了疑问。为什么有些人要把钱给老爷爷呢?于是我跑过去也学着那些人的样子,把妈妈刚刚给我买的两个香肠面包中的一个小心翼翼地放入那个碗中,就跑开了。我有些舍不得面包,妈妈刚买来时,我可高兴了,因为它热烘烘散发着诱人的香气。但是看到此情此景,我愿意把我喜爱的散发着诱人香气的面包与老爷爷分享。

生活中美好的,当你感受到美好的时候,学会把它分享给别人,这样,世界才会越来越美好。

【篇4】生活作文

我的课余生活丰富多彩,做完作业后,我有时玩电脑,有时画画,有时玩游戏,其中,玩游戏最能令我放松了

有一次,我在作文书上看了一篇名叫<逗笑比赛>我觉得挺好玩的,于是叫上了朋友一起来玩这个游戏。我们分两队,一个队叫笑口常开队,另一个队是不爱笑队叫铁面无私队。我,惁静,吴生和文文参加了笑口常开队,张强,李雁 吴飞和张丽参加了铁面无私队,

首先我们使用了第一招,搞怪,我们有的手舞足蹈,有的扮鬼脸,还有人故意做一些4滑稽的动作,他们中的李雁看着我们搞怪的动作就哈 哈大笑起来,他们组的成员都瞪了她一眼,她才意识到,马上变得一本正经起来,“哈哈,她笑了,她笑了,快来,快来,我们队呀”文文说,她只好来我们队。第一招不管用,使用第二招:口令,我悄悄得对我们的对员(包括李雁)说:” 一会儿你们装做不服气的样子,对我们,然后我们在对你说“祝你笑口常开,笑死活该”大家听懂了吗?接着我们马上实施了第二个计划,我这招果然管用,把铁面无私队惹得笑的合不拢嘴了,就这样我们胜利了,玩,天黑了,我们都恋恋不舍地回去了,

啊,我喜欢这种生活,这种无忧无虑的课生活

【篇5】生活作文

中国文化博大精深,说话中处处体现。现在我们来闲谈一下生活中的那些语文。

生活中处处有语文。在生活中我们语言的应用应该特别引起重视,很多时候可能就会因为一个小错误引出大问题。可能是一个错别字,可能是说话的顺序。这些都会造成许多问题。

生活中处处有语文。有时候我们说话容易引起别人的误会,就是因为我们没有注意语文在生活中的应用问题。比如“做手术的是他爸爸”,这个句子就有两重含义,一个是他爸爸是患者,一个是他爸爸是医生。“明天来几个学校的领导”,这个是几个学校的领导还是同一个学校的几个领导呢?又如"他的笑话很多“,可以指他的语言幽默,也可能指他总是出丑。

生活中处处有语文。看到过这样一则故事,一个卖瓜的摊子旁有这样一块牌子,上面写着”一块三毛,不甜不要钱“,这个里面就有歧义,是一块西瓜三毛钱呢?还是西瓜一斤一块三毛钱呢?有些不良居心的人就利用这个歧义来贪小便宜,还可以理直气壮,所以这个我们必须注意。

生活中处处有语文。有时候我们的一句不谨慎的话就会引来大祸,有时候在网络上的不当发言也会引来祸害。所以我们必须重视生活中的那些语文应用。

【篇6】生活作文

妈妈去培训了,又是爸爸和我在家。

爸爸经常是懒得做早饭,所以我们尽管有豆浆机也从不自己熬,而是从小区外面买回来吃。

这一次,我们的早饭还是那样简单:两袋一元的豆浆,一袋油条。

“嗒——”很柔美的一响,我把吸管插进了豆浆袋里。像往常一样,我的豆浆又洒在了餐桌上。

“爸爸,为什么我的豆浆总是漏呢?”我挠着脑袋问爸爸。

“那是因为你插的位置不对啊!”爸爸拿起吸管,在离着接口一厘米的地方向下插去。“应该从这里往下插才对啊!看我的,一滴不漏!”说着便诡异地笑了笑。

不笑不要紧,一笑了不得!我生气了,一声不吭,只管吸着豆浆。

爸爸吃饭快,那豆浆一晃便下去半袋子。

“看我的豆浆还能倒下呢!”说着,他便把豆浆横躺在桌子上,“看看,一滴不漏!嘿嘿——”

切,有什么了不起的啊!不就是插错地方了吗?!值得这么得意嘛,真是的。

不过,我心里也十分想把豆浆躺下,省着爸爸再在那儿一边拍着豆浆袋,一边不怀好意地笑。

待爸爸吃饱饭,趁着他去厨房那一刻,我把的豆浆也放倒了。呵!一滴不漏!

“爸爸爸爸,其实无论怎么插,豆浆都可以躺着的!”我大叫。

“知道就行!”他莞尔一笑。

原来,学问就是在我们身边的一点一滴中产生的,例如关于豆浆躺下或插管的问题,看似简单,却是深刻。

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