【篇一】、生命作文

生命是什么呢？生命是老树枯枝的新芽；生命是花儿奋力生长的勇气；生命是瓜苗冲破外壳的力量；生命是一株株傲然挺立的腊梅……生命是什么呢？生命是展翅高飞的候鸟；生命是老牛舍己救他的母爱；生命是花丛中扑闪着翅膀的蝴蝶；生命是在绝境中渴望求生的飞蛾……

生命是什么呢?生命是一朵朵变化的白云；生命是夜空中闪耀的星星；生命是挂在天空中的一轮明月；生命是太阳照耀大地的万丈金光……生命是什么呢？生命是一个胜利的微笑；生命是一颗替别人着想的心；生命是战胜病魔的坚定信念；生命是刚出生的孩子嘹亮的哭声……生命是……

【篇二】、生命作文

今天我给大家特别推荐《格林童话》这本书，其中我最喜欢的一篇故事是《一个豆荚的五粒豆》，这个故事主要讲的是豆荚里的五粒小豌豆各自选择的最后归宿。其中第一粒是被鸽子吃掉的；第二粒是被男孩射到了屋顶上；第三粒和第四粒掉进了水沟里；只有第五粒小豌豆最幸运，它飞到了一个小女孩的花盆里，开始生根、发芽、开花、结果，这个成长的过程不但给了病重中的小女孩带来了快乐和希望，挽救了小女孩的生命，而且也让小豌豆自己得到了快乐，体验到了生活的美好，活得最有价值。

我的启发是如果我是小豌豆的话，我会飘到更远的地方，帮助那些更加困难更需要援助的小朋友，就像小蜡烛那样燃烧自己，照亮别人，这样我自己心里才会感到快乐，因为只有这样的人生才活得最有意义！

这个故事告诉我们的是只要人人都献出一点爱 ，这个世界将变成美好的人间。

小朋友，你最喜欢哪粒小豌豆呢？快快告诉我！

【篇三】、生命作文

星期天，我和妈妈去菜市场玩。不远处传来了呱、呱、呱的声音，我忍不住好奇心走过去看了一下，结果吓了一大跳!原来是一只只青蛙正在被剥皮呢！而且旁边还有一些叔叔阿姨们正在等着买青蛙……看着这些情景，我心中无比无耐，忍不住地说：“叔叔，青蛙也是有宝贵生命的啊！它不但是捉害虫的动物，而且还是农民伯伯的好帮手呢！所以我们不要伤害它们，我们要保护它。”

作为每一位少先队员， 我们都应该阻止父母们买卖青蛙啊！

让我们一起帮助这些无助的小生命吧！

我替小青蛙们谢谢你们了。

【篇四】、生命作文

2008年残奥会在北京举行了。看着那些残疾的叔叔阿姨们在赛场上拼搏，我十分敬佩他们勇气和顽强拼搏的精神。当我看了《生命的极致》时，我才知道其实一个残疾的人，要取得任何的成就，他都要付出比我们付出更多的艰辛。《生命的极致》中主人公，爱尔兰作家克里斯帝。布朗就是这样。

布朗出生不久便患严重的大脑瘫痪症，直到五岁还不会说话，整个身体都不能动。父母带着他四处求医，毫无效果，最后连家人都失去了信心。直到有一次他无意用左脚夹着粉笔乱画时，妈妈相信自己的儿子还能在社会上生存下来。她开始训练孩子写字，看书，甚至写作。布朗凭着自己顽强地精神终于成为了一个作家，写出了《我的左脚》、《生不逢时》等作品。

一个大脑瘫痪的人都可以成为一名著名的作家，让自己暗淡的人生变得辉煌；那么多身体残疾的人都可以参加世界级的运动会。何况我们正常的人呢！

【篇五】、生命作文

人的生命有多大限度？谁能给自己的生命一个完美的定义？我叹惜生命的失去，自己却无能无力。

生命的终结到底是谁在掌控？是上帝还是我们自己？面对我们无法对抗的命运，我们怎样去争取生命？

也许使我们的力量太小了……她，走的竟是这样的匆忙。她没有留下什么，留下的只有一张眼角还存有眼泪的白的令人发慌的脸与她那骨瘦如柴的尸体。当我们还在期待，还在期待她那天真的笑容出现在我们眼前的时候，她却自己聆听着自己的心跳逐渐消失。一张张惊诧的脸与令人发冷的空气充斥着整个教室。有人哭了，是同情？是可怜？不，是同龄人对同龄人的兮兮相惜。

女儿的匆匆离去，让这个本就满身创伤的家彻底倒了。

她最终没有抵抗过命运，屋内的哽咽声，已经模糊不清……

起风了，这风真冷，着萧瑟的风在哭泣。

教室内，仍旧留着一个空桌子……

【篇六】、生命作文

还记得我三、四岁的时候，和我的一个好朋友常在一起玩耍，几乎形影不离，一有空，不是我找她就是她到我家来找我，我们一起做游戏、捉迷藏，那个时候，我们就懂得畅想未来，都想当一名教师。

后来，因为妈妈在城里买了房子，我和妈妈搬到了城里的楼房，我和我的好朋友就没有了联系，但我会常常想念她。在我六岁时，我们有缘上同一所幼儿园——育才幼儿园，我俩又像一对快乐的好姐妹，一起学习，一起嘻闹，之后，我们又上同一所小学，在同一个班级——蒙古族实验小学。我很感谢老天赐予我的厚爱，让我和我的好朋友能长相厮守，我们在生活上相互帮助、相互爱护，在学习上相互监督、相互鼓励，使我们在成长的道路上共同努力、共同进步。我庆幸有这样的挚友，并会永远珍惜这份来之不易的缘分。她就是常可心。