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生命作文
更新时间:2024-03-28 22:03:42

生命作文

篇一.生命作文

海轮-凯勒虽然是一个盲聋哑人但是她不放弃生活,不放弃生命用她自己的坚信在黑暗中活了88个春夏秋冬,她自幼认真学习,终于她考上了世界名牌大学;哈佛大学,在大学的四年时光中她认真学习,成了一名慈善家,她游走世界各地,在每一个地方建立慈善机构为世界儿童造福,她虽然自己是个盲聋哑人但是她还帮助其他的残疾儿童,让他们快乐成长,他这一生的惊人戏剧,都是在她指间上演的。

创造奇迹的人不止海轮-凯勒,世界上还有很多用生命创造其迹的比如;袁农平,他发明了杂交水道,让那些饥饿的人不在饥饿,他们每分每秒都在创造奇迹,我们也要在我们的生命中去创造自己的奇迹。

篇二.生命作文

人生的旅途上交叠设置着两个站台:“痛苦与快乐” 大多数人也许会讨厌痛苦,偏爱快乐。在他们的脑海中只有一个念想:痛苦是生命的累赘,在痛苦中没有鸟语花香,没有属于自己的领地,没有佳肴美酒,没有七色的生活,这种人一旦痛苦降临到他身上就会一蹶不振,这种人就是“庸者”。

因为生命是成功与失败,快乐与痛苦编织而成的。虽然它们所占的比例不成正比,但仍是一种阅历,一种感受,快乐与痛苦反复循环,相伴相生的,它们是生命的基本旋律。 快乐固然兴奋,但痛苦也没有你想的那么糟糕。简单的心情,简单的思维,简单的生活中有简单的快乐。

所以我们成功了,就要快乐的笑,那是对能力的肯定。失败了,也要爽朗的笑,让自己坦然的面对人生。 我们要学会苦中做乐,让云彩多于阴霾,让霞光更美丽,更璀璨。

篇三.生命作文

也许世界你可以不理也许理想你可以放弃

也许知识你并不在意

从此双皱翅不再属于你

从此你的生活将变的无趣

你的朋友将渐渐的远离

可能那样你能主宰自己

也可能你不会再有失意

从此活的无忧无虑

但你失去了生活的美丽

灿烂的阳光不再属于你

你的生命将成为一次“艺术”之旅

注:艺术是没有规矩的,没有规矩不成方圆。

篇四.生命作文

生命好像一颗水晶,美丽而脆弱。也许不知什么时候起昨天欢笑的脸,今天就已消失不见,昨天还充满活力的身影,今天就只剩下冰冷的躯壳,昨天还怦怦搏动的心跳,今天就已经停止了跳动。生命是如此沉重,沉重的让我不敢正视。我们每个人都只有一次生命,从生命的开始到生命的结束,才短短的几十年,如果不好好珍惜这几十年的光阴,也就枉来人世一遭了。

听妈妈说每个孩子来到人间是很不容易的!他们都是由每一位妈妈经过十月怀胎和痛苦的分娩才来到人世。在这十个月里妈妈们是多么辛苦啊!我们的生命不仅是爸爸妈妈给的,而且是在爸爸妈妈艰辛的劳动中成长起来的,有一句名言"活着的兵卒,其价值高于死了的皇帝"这句话多好啊!

我下定决心,一定要珍惜生命!

篇五.生命作文

生命是什么?生命是大海中一朵朵小浪花,毫不起眼;生命是什么?生命是掀翻压在它身上石块的小草,坚强生长;生命又是什么?生命是在无数颗绿油油的小草中,第一朵怒放的花朵,芬芳迷人。

我曾经在和爸爸去买生活用品时,看到过一位年轻的阿姨,推着坐在轮椅上的一位老奶奶,那位老奶奶很年迈,脸上还分布着密密的皱纹,给人一种慈祥的感觉。突然,那位老奶奶对她的女儿说了一些什么。于是,阿姨马上把老奶奶推到一个楼梯前。接下来,我看到了一幅不可思议的情景:那位老奶奶慢慢地被阿姨扶到楼梯旁,用手把盖在腿上的布轻轻拿开,我惊呆了那位老奶奶竟然只有一条腿!可老奶奶并不介意,让阿姨扶着她一步步跳上台阶,一步步跳上下台阶那一刻,我的眼睛湿润了。

篇六.生命作文

明天我要到外婆家去,我想送点礼物给表姐,表姐大我一岁,她说过她们那儿没有生命球,我想买点生命球送给她。

今天晚饭后,妈妈带我到二小对面的小店里买了二袋生命球,五角钱一袋,我还要教会表姐如何养生命球。

生命球是圆圆的,刚开始买回来的时候是很小很小的一粒粒的,先把它装在一个空瓶子里,再把里面注满水,生命球自己就会在瓶子里慢慢的长大。

生命球也有爸爸和妈妈,它们也会生小孩子的,我说的可不是真正的小孩子哟,那是小小的生命球,等小小的生命球有很多的时候,就得给它们换大一点的房子了。

你觉得生命球好玩吗?我很喜欢它, 我想表姐也一定会喜欢上它的。

篇七.生命作文

生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。所以,可以看出,生命其实是最便宜的,其次是爱情。

再看那句最轻浮的名字叫做生命。只要不是文盲都会看出,这是一个病句。是最轻浮的xx的名字叫做生命还是生命是一个轻浮的名字?我用上了所有的脑细胞,确定了应该是后者,而且要说成生命是一个轻浮的名词。

他的原话其实是发现最轻浮的名字叫做生命,这是一句歌词,出自新街口,mc-han之口。它最重要的也许是最轻浮三个字,应该重读。

所以说,语言是奇妙的,就像我们学校刚刚修了一座喷泉,校会上发表讲话的某位老师用四川话说:我们学校修了一座

篇八.生命作文

生命的力量

我常常想:生命是什么呢?自从妈妈给我讲了那件事之后,我明白了——生命就是力量。

那是2001年9月18日发生的事了,一个孩子降生在人们医院的产房里——这个孩子就是我。然而,这个消息并没有让早已守候在产房门外的家属们有多高兴,因为,随着这个消息一起出来的是,我患了先天性心脏病,当时我已经生命垂危,呼吸都很困难,而医生和我的家人并没有气馁,他们坚信,我会好过来的。可能是亲人们坚强的精神感动了吧,这个娇小的我在众人不可思议的目光中奇迹般的活了下来。现在,我跟大家一样,能跑、能跳。

这就告诉我们:生命中处处有缺憾,你要用心去弥补。

篇九.生命作文

从落叶飘落的那瞬间起,有人知道那是终点.可我知道那是我生命的起点.

不会那么感伤,不会那么沮丧,一如既往的,守护它.

生命的底线到底是什么?

是摔倒时朋友的搀扶?是落泪时家人的依靠?还是分手时的那句“对不起“?或许从未想过这个问题,从未搭理过这看似简单却又不简单的问题.的确,人总是那么的自以为是.

关上门,是那昏黄的灯光,刺的我好怕好怕,提起手,关掉,又开,又关.孰不知那灯光在流泪.

总以为自己是那么的了不起,就象干菜所说的,人都是自以为是的.

我害怕黑暗,害怕孤单,那让我感觉世上只有黑暗,只有畏惧.

蓦然回首,才知道自己生命的底----孤单.

篇十.生命作文

他还很小,去世时还没满10岁,他只享受了9个多春秋,就被病魔折磨死了。他得的是癌症,但他没有象其他病人一样对自己的未来失去信心,他先后接受了32次化疗,30次电疗和2次手术,最可怕的是他还失去了一条腿,在我眼里他已经经历过人世间所有的痛苦,他还喜欢用写诗来表达自己的心情,现在还有许多人都把他叫“抗癌小诗人”。

我是通过电视认识这为“抗癌小诗人”的,我看了他的介绍我简直不敢相信这是一个患了癌症的小朋友做的事。想一想,他做的那些手术,是多么痛苦,连一个成年人都难以承受这样的痛苦,何况他失去的还有一条腿,然而他面对这些却是那样的豁达、开朗,还将自己的心情写出来。这样的人真的不得不让人感人,不得不让人折服!

篇十一.生命作文

这件事发生在今天下午。

下午,天上下着大雨。我来到办公室找爸爸。

爸爸这时,正和两位叔叔说话,让我等一会。过了一会儿,我感到无聊,无意中拿起大头针,在一盆金边吊兰的叶子上乱扎一气子。当时,我思想中一片空白,没有感到不对。这时,妈妈也正好来找爸爸,我就跟妈妈回家了。

后来,爸爸发现了花叶子上的小洞洞,知道是我干的,就批评了我,我才意识到自己所犯的错误:我伤害了一株小生命。

我感到十分的后悔。我想:如果有人在我的脸上打一下,我肯定也不会愿意,何况我用针刺一株花——花也有生命呀!假如花会哭泣,它一定会流泪的:假如花会说话,它一定会呻吟的,它会告诉我别伤害它。

通过这件事情,我受到了很大的教育,也得到了很大的启示。今后我一定要珍惜和爱护花草树木,不去伤害动植物,保护生态环境。

篇十二.生命作文

思考生命

你思考过吗,什么是生命?

生命是在一次下雨天,一只蚂蚁在蒙蒙的细雨中翻滚着,我好奇的把手伸过去,用手指轻轻夹起那只蚂蚁,放在手心,这下——蚂蚁好像瞎了眼儿,在我的手中沸腾,顿时让我感到了一股渴求生命的力量在我手中流过,我忍不住放了它。

生命是在我家的阳台上,一盆快要死的吊兰在我的眼中,在爸爸妈妈的眼中,可能不能活上一个星期了,可是它却远远超乎了我们的想像,吊兰长出了新的嫩叶,从远处看就像几个淘气的小男孩在上面跳高呢!

是啊!生命就是这么的可贵,一只蚂蚁为了生命沸腾着!一盆吊兰为了生命奋斗着!更何况我们呢?所以我决定一定要好好珍惜生命,绝不让她白白流失!

篇十三.生命作文

14岁的苏雨航,在地震发生的一瞬间被埋入了废墟,随着时间一点一点的逝去,生还的希望在一点一点减小,时间超过72小时这个黄金救援时间,似乎將妈妈不抱希望了,只能痛苦的接受现实,可地震发生后的113个小时將雨航被发现了,救援队立刻开始救援,经过10小时的不懈努力,终于将蒋雨航救了出来,而他已在废墟中独自度过了123小时!这本身就是一个奇迹。

学校垮塌后,救援队迅速展开救援,当他们看到这样一幅画面后,惊呆了,那用双手护住了几名学生,而自己则死去,人们赶过去,救援那些学生,可无论怎样用力都板不开那男人的双臂,实在没有办法,人们只好忍痛砍去那男人双臂,然后再次施救。

像这样的奇迹还有很多,我们无法一一诉说,但我们可以铭记,为他们祈祷,为他们祝福,保佑他们一生平安!

篇十四.生命作文

生命因肉体的消失而宣告结束,于是思念成了追悼的方式,在那黑暗阴冷的角落,透着一丝血红的光 ,我走上前去 ,发现了一只小鸟 ,它轻轻地呻吟 ,低声地哀号 ,它的身上沾着一丝血迹 ,它小小的黑亮的眼睛里 ,流露着悲伤和无助, 甚至我能看到它渗满的泪水, 最终------ 它还是死去了 。

埋葬着它的黄土依旧坚硬 但我分明看到了 那黄土在随风飞扬 似乎还在诉说着生命的奇迹 生命,生命。

篇十五.生命作文

生与死是生命的两种状态。生与死好比一部电影的开始和结束,中间充斥了图片与声音,而且从不缺乏字幕。

我习惯于用“生前”表示生,用“死后”表示死。“生前”与生并非同一意义,“生前”二字更适合用于对死者的追悼,与生似乎没有相同或相似之处。其实,我对“生前”有一番别致的理解。

在我看来,生是一个关于时间的概念,一个人对生的感知都发生在现在,包括对以前的回忆与总结,对未来的计划与设想,这一切都发生在现在。既然如此,“生前”便是指在出生以后,现在以前的一段时间,这段时间是以发生的,确实的,被历史记载的。

“死后”与死也非同一意义,死对于个体生命而言是一瞬间的事情,那一瞬个体生命的历程被打断,整个世界对于死者而言再无意义,但是整体的生命还在延续,死者对于整个世界的价值依旧存在。因此,“死后”代表着个体生命的另一个历程,是个体生命另一种性质的延续。

2009年12月30日于金堡

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