星期六的时候，向老师发了一张通知，上面写着：护蛋活动。护蛋！我立刻晕了过去，好好的，拿个鸡蛋在学校里显摆什么啊？无聊透顶！向老师似乎猜透了我的心思，对我们严厉地说：“这次活动是体验妈妈怀胎时的艰辛，每个人都得参加！”这句话带着强调的口气，意思我心知肚明，但也没办法啊！今天是星期一，我带着自己精心打扮好的鸡蛋上学去了，不知怎的，心情似乎也挺兴奋的。来到学校，我发现同学异样的目光朝我投来，上下打量着，我的心咚咚地跳着，难道是发现我的蛋吗？不会吧？我自己安慰着自己。下午，骄阳似火，恰好又是体育课，同学们都把自己的外套脱下来，我却只能裹着厚厚的衣服上课去，别的同学都注意着我，我的头沉重地一低，不敢直视他们，心里可谓是难受极了！回到家，我立马拿出蛋宝宝，见没有损伤，心里也松了口气。今天又是新的日子，我又把蛋宝宝装进口袋中，一路上，我的头脑混乱极了，想着该怎样保护我的蛋宝宝，老师发现又该怎么办？我饿心思一直在思考这一事件，却没有发现一件危险的动作正逼近着我，这时，一个小男孩冲过来，碰撞我一下，幸亏我的耳朵还算灵，刚好听到这一声音，来一个背转身，躲过这一劫，啊！真是幸运啊！星期三又是烈日炎炎，太阳直射我的眼睛，来到学校，我始终摸一摸我的口袋，看有没有鼓起来。也不知怎的，惊天的蛋宝宝特别的怪，我经常听到咕咚咕咚的声音，一开始并没有注意，但到后来，我有点注意了，看看口袋，没有什么啊？难道是错觉？还是蛋宝宝即将出生？我问了妈妈这个问题：妈妈说我的温度根本到不了，我也放弃了这个念头，看来接下去的护蛋该警惕一些了。接下去的两天，发生了类似的危险事件，但在星期五，我的蛋破碎了！蛋宝宝的生命结束了！又是同学一撞，我没有防范，结果它死去了！我的心在默默流泪，但也在想：妈妈，我才护蛋五天就已经把蛋宝宝伤害了，而您，怀着我十个月究竟是怎么过来的呢？名师点评：这是个很有趣的活动。通过“护蛋”让孩子们体会做妈妈的艰辛。文章的过程描述很细腻，语言流畅易懂。有心情的描写也有事件的叙述。这样很好。全文读下来感觉有点平淡，起伏的事情描述的不够到位。如：“我饿（的）心思一直在思考这一事件（些事情），却没有发现一件危险的动作正逼近着我，（。）这时，一个小男孩冲过来，碰撞我一下，幸亏我的耳朵还算灵，刚好听到这一声音，来一个背转身，躲过这一劫……”这段描写，语句拉的很长，就缺乏了那份紧张感。另外题目我建议只用《护蛋活动》就可以了。还有那咕咚的声音到底是什么啊？你的蛋是怎么破碎的啊？这些都交待清楚才完整。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-6-8 5:51:00