（一）：考试作文

今天，是期中考试。昨晚我复习了一整夜，就靠今天了。保佑啊！“叮铃铃”考试铃声响了，我的心里像兔子一样扑扑乱跳，走进了考场。不一会儿，考卷发下来了，上面密密麻麻，我再浏览了一遍习题，更令我大吃一惊：哇~！没搞错吧，既多又难，不做死我呀！别管三七二十一了，快做。我心里暗自想到。时间在一分一秒地过去，监考老师不自觉，在那不停的大声讲话，我的思路也经常被打断，急得我满头大汗。这时，风声也在催我，快点；小鸟的歌声也在催我，快呀，就连门外的钢琴声也不停地打搅我，搞得我心烦意乱。

“叮铃——铃”那边该死的铃声又来了，眼看到一个错误，正要改正，那毫不留情面的监考老师竟然不收我前面同学的，直径向我走来，霸道地扔掉我的笔，收了我的试卷。我既气愤又伤心，心里就像打翻了的五味瓶， 恨不得从那可恨的监考老师手中夺回试卷，将试卷一丝不苟地检查一遍。唉！这次考得会怎样呢！

（二）：考试作文

期末考试在27号就已经正式结束了，原本打算好好玩一场的，但现在还是提心吊胆，无论如何也落不下来了。

我现在的心情真的很复杂，说难过吧，的确，语文只考了84；说开心吧，也对，英语考了100。

语文，你的语文！我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的，但数学很薄弱，平时只考七八十分，而现在却反了反，数学一下子变成了93分，而语文却化为了84……

想想，仔细想想，毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二，名列前茅，而这时的成绩与那时相比差了10分，10分，已经不是一个小数目了！

我没去看语文考卷，也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？

其实在数学上，我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白，还有找规律我有时也找不出，希望老师多多指导。

提起英语，我还是挺高兴的，每一题我都仔仔细细的检查过了，只不过有一些是比较难，那要看自己课外知识了。

虽说语文上难过了些，但里面也渗透着一种满足与高兴，我抱有这样的心理，可别说我骄傲呀。

总体上来说，我已经进步了，因为我努力了，赴全力了，这少不了老师的教导，父母的关心，当然更少不了自身的努力。

深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

（三）：考试作文

考前曲：考试前的同学神态各异，看，平时认真读书的同学个个神清气爽，信心满满的等待着神圣考卷的到来，这么多的努力就为了这一刻，真是养兵千日，用兵一时啊！而那些平时不认真读书的同学，只得临时抱佛脚，有的在猛地翻书，头都冒了汗，有的呢？在讨论不懂的问题，大多时间不问，就等到考试前十分钟，才发现有这么多题不懂！而有的，就一直坐在桌子前“阿门”拜神求佛．．．．．．

考中曲：当神圣的铃声响起时，喧闹的声音一下子没了，各个同学都把眼睛集中在门口，等着老师把试卷拿进来，等发下来后，教室里只剩下笔尖与纸相摩擦所发出的”沙沙“声了，我做完题目，并认真的检查一遍没有发现错的题，便把目光投向了四周的同学，真是不看不知道，一看真奇妙”有的同学写完后就直接把试卷一推，倒头大睡；有的贼溜溜的四处张望；有的在转笔；有的还在埋头苦干，拿着试卷一题一题的演算，一遍又一遍，我看着他们的认真劲，羞愧极了，抓起笔，在草稿纸上飞算起来．．．．．．．

考后曲：要发成绩单了，我坐立不安，同学们也一样，终于到我了，我一看，633分，怎么向父母大人交代呀！我懊恼的坐在椅子上叹息，同桌也不比我好多少，才班上30多名，╮（╯▽╰）╭，真是有人欢喜有人愁啊．．．．．．．

思考曲：在求学的殿堂中，只有进没有退，我会等待着下一次考曲的到来，把它永远放在心上，不放弃，永远为他而努力，总有一天，我会把失去的再赢回来．．．．．．

（四）：考试作文

随着六年级的到来，面临着我们的是一场重要的“生命角逐”！下面我就来说说我们的考试吧！

早晨，我睁开朦胧的睡眼，本想再睡一会儿，忽然想起来今天要考试，急忙洗漱完毕，我再次的检查了自己的书包“尺子、橡皮、铅笔、眼镜……”经过我的“层层检查”，我这才从家里出发了。我走进教室，另我惊讶的是班上竟没有一个人紧张，还在那打打闹闹，哎……这下我轻松多了。

伴着上课铃的打响，大家已经“各就各位”了！只等待考试卷的到来，终于试卷发下来了，我先看了看试卷上的作文题，啊！有是话题作文，这可不是我的强项，哎！只能这样了！我又翻回了前面，还算顺利，差不多说是“过五关，斩六将”，一切顺利，可是有一题添成语：平（ ）近人，我知道是读yi，但是我左思右想就是想不出是就是想不出是容易的易，我已经不知所措了，这是我停下了笔，稍做休息后，我又开始了，我好不容易闯过了最后一道关，YE！OK！我放下笔，检查了一遍，开始思考一些我不确定的题目，当然“平易近人”我已经会写了。

随着下课的哨声（下课的确是吹的哨），我交了试卷，满怀信心的准备迎接下一个“挑战”……

（未完续待）

（五）：考试作文

叮铃铃，叮铃铃，上课铃打响了。我急忙跑进教室，迅速坐上座位，看了一眼课表，是语文课。这时，贺老师走进教室，只见她手里拿着一大叠试卷。经过我的判断，要考试了。果然不出我所料，贺老师说：“我们把座位移开，要考试了！”

试卷被发了下来，我开始写，做到一半时，我发现自己被一道题目难住了，便绞尽脑汁开始想了起来。过了一会，我见事情没有半点进展，于是，我瞧了一眼旁边的同学，心想，事到如今，只有求助于他了！我问那个同学：“你知道××题的答案吗？”还没有等到他的回答，贺老师尖锐的目光扫到了我，我敢紧抽回身子，紧张得动都不敢动一下，冷汗从我的额前浸透出来，我生怕贺老师点我的名，在我的试卷上写下鲜红的“-1 5分”。我的心脏没完没了地，疯狂的跳，好像要蹦出胸口似的。，贺老师那强大的气场好像要把我吞噬掉，等我再看到贺老师时，她那具有强大的杀伤力的眼睛已经从我的视线里移开了，我想：不能抄同学的，抄别人的答案是不对的！不应该这样做！我看了看时间，呀！还差十几分钟，我用我最快的速度猛写起来。

“叮咚”，下课了，总算赶上了！“好，收卷！”贺老师大声喊道，我把卷子交了出去。虽我那一道题我空着没写、但我毕竟没有背叛自己，欺骗老师。真实的反映了我的语文水平。

（六）：考试作文

今天，我们进行了一场非比寻常的考试。全班同学都考了0分，你们想听听这个故事吗？

上课时，老师非常奇怪，问了些关于《水浒转》的问题，在我的印象中，只有4。5岁时看过电视。出呼意料的是，老师竟让我们来做《水浒转知识大闯关》，要知道，我对这行可是一窍不通的啊！

我胆怯地接过试卷，看着“认真审题”这几个字视而不见，慌慌张张往下做。做完一、二两题我愣住了，下面的题我根本听都没听说过啊！没办法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出来啊！我只好干着急：“怎么办啊，怎么办啊，万一考不好给老师的印象就差了！”我心急如焚。教室里静得连一根针掉下来都听得见。我偷偷地瞄了下旁边，只见同学们都在抓耳挠腮，苦思冥想，个个眉头紧索。可老师却故意要打破宁静似的，不时地催促：“还有2分钟，还有1分钟……”看她在一旁阴笑，不知道在笑什么。就这样，短暂而又漫长的4分钟过去了。我无奈地把试卷叫了上去。看看那张空空的试卷，我垂头丧气，知道自己肯定不行了。

老师把所有的试卷都瞄了一遍，遗憾地说：“全班都是0分！”我纳闷了，明明自己有几道题做对的啊，怎么还是0分呢？同学们纷纷议论起来：“是不是要道扣啊？”“还是答错的太多，您一怒之下就全都0分？”老师说：“通通不对。同学们，你们难道没注意最后一句话吗？只需做一、二两题，你们知道为什么了吧！” 哦！

大家恍然大悟。而我呢，哑口无言，待在座位上苦笑，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

同学们都在自责，觉得自己不够认真。而不管做什么事情，都要静下心来，认真仔细地做，否则，倒霉的是自己这句话也成了我的名言。这次刻骨铭心地测验，给我敲响了一次警钟！