心目中的英雄作文第1篇:

英雄，念到这个词，人们应该总会联想到：“伟大、爱国、富有、救国等一些极为”华丽“的关联词。但是我心目中的英雄却如此平凡。

那天，我们刚放学，校园正沉浸在暴雨之中，校门口阴水沟臭水淤塞，臭水像一道城墙，挡住了学生们放学的归路，无数个家长在”墙“的另一头，”心有余而力不足“的家长试图用电动车冲过”墙“去，终以”碰壁“结束，学生与家长急得像热窝上的蚂蚁，有些低年级学生竟哭了起来……

正在这万分紧张之时，一位满脸皱纹的、穿着俭朴清洁工作服的清洁工冲入了臭气熏天的”墙“，在水中找到了被塞住的沟眼，并用手将里头的烂苹果、烂地瓜、臭腌菜，甚至还有大便全部掏了出来，让一座”墙“崩溃了，水打着漩儿从沟眼中流下去。（这事要我做，我非闷死不可！）直至这我，我才真正端详了这位中年男人，不知为何竟在脑将将他与英雄联系在一起……

不过多久，水便全部流光了，家长们都展开了笑脸，但没有一个人向清洁工道谢，我发现那个清洁工不见了，唉！我竟忘了问他的姓名，但我觉得他不是比我知道名字中的一些人更高尚吗？

啊！清洁工，你如此平凡，如此朴素，你真是我心目中的英雄！

心目中的英雄作文第2篇:

我心目中的英雄有很多，多得像天空中的繁星一样数不清……

幼儿园时心目中的英雄—园丁

幼儿园的时候，我总是在下课的时候，我趴在走廊边的墙上往下看小树。有一天，我又趴在墙上看小树，园丁竟然在剪小树的枝叶，我屁颠屁颠地跑下去，一手扯着园丁的衣角，另一只手放进他长满茧子的大手里，猛问：“叔叔，叔叔，你为什么要剪掉小树的枝叶？它也会痛的咧！”叔叔笑了笑，又摸了摸我的头，说：“如果不剪，小树会死掉的。”说完，叔叔又去工作了。园丁叔叔是救了小树的英雄。天真的我就是这样认为的。

低年级时心目中的英雄—教师

一年级开始的第一天，我就对这个教室里所有东西都十分好奇，尤其是那个站在讲台后面上课的老师。要知道在幼儿园，老师每次上课都是坐在地上和我们上课，那个讲台形如摆设，就因为这份好奇，使我认真听讲。在课堂上，老师教会了我们两个生字，她的知识把我折服了。邹老师的美丽、丰富的知识使她成为了我心目中的英雄。

现在心目中的英雄—心理医生

现在我心目中的英雄就是心理医生。敌人不一定是一个人，也有可能是心中的障碍，心理医生就可以帮你清除障碍。虽然我并没有亲身经历，但是我知道医生是用真诚打开你的心扉，再和你倾诉衷肠，用友善的话语帮你清除你心中的污垢，让你的心充满阳光，不再有一丝阴霾。

我心中的英雄有很多，你呢？你心目中的英雄又是谁？

心目中的英雄作文第3篇:

在抗日战争时期，我国涌现出了许许多多的英雄人物。他们抛头颅，洒热血，前赴后继用自己的生命，换来了我们今天的幸福生活，他们是我们学习的榜样。今天我给大家讲一个我最敬佩的小英雄——雨来的故事。

虽然雨来年纪不大，但他非常爱国，在晋察翼边区的北部，河的旁边 有一个小村庄，雨来和同伴们在玩耍，直到有一天，鬼子来扫荡了，他们 也不能在这里玩了。“鬼子来了、鬼子来了”。人们跑着 喊着。雨来那时在家里面，听见有动静就从炕上下来了，想看看是怎么回事，李大叔跑了进来，告诉雨来鬼子来扫荡了。正在这时雨来的房屋前来了一群鬼子，雨来为了掩护交通员李大叔，就引开鬼子的注意力，让鬼子来抓他自己。鬼子追上雨来，一把抓住雨来。雨来被他们拖回去。

鬼子看见雨来手中的识字课本，就问他：“那是什么、谁给你的、你刚刚看见谁了、有没有八路？”鬼子问了一大群话，雨来都不肯回答。雨来面对敌人的威逼利诱，始终都不肯透露一点儿信息。鬼子要枪毙雨来。雨来还是不说

从这两件事中，我看出了雨来有着热爱祖国、宁死不屈的 伟大精神 。我们和雨来相比，雨来有着身负祖国的重任，一不留神，就会没命了。我们什么都不用管，只用学习、享福。我们要珍惜现在的幸福生活，用优异的成绩来回报我们的祖国！

心目中的英雄作文第4篇:

英雄，不一定像岳飞一样轰轰烈烈，战死沙场，也可以像雷锋一样助人为乐、默默无闻。我心目中的英雄就是我国杰出的科学家钱学森。

钱学森早年留学美国，以自己优秀的能力获得了金钱、地位、名誉，当许多人以为他和刘阿斗一样乐不思蜀，不再想念自己的祖国时，他却放弃了他在美国的一切，毅然回国。可是，当他把一切都准备妥当时，却得到了一个通知：不可以回国。他被人说成了间谍，并以一个荒唐的理由关进了美国一个海岛上的拘留所里。原来，美国想，既然自己得不到钱学森这个人才，那就更万万不能让他到中国手里。在无尽的迫害折磨中，钱学森偷偷地向中国政府寄了一封信，说明了自己的处境，最终回到了祖国。钱学森刚回国，就参加了核弹试验，但不幸的是，他在一次试验中，接触到了核辐射，在他临死前，说了一句话：我知道这总是要来的，可没想到会来的这么快。

钱学森为了祖国快速发展，放弃了在美国的一切，他的这种热爱祖国，愿为祖国牺牲自己的精神，让我深受感动。钱学森真是一个当之无愧的英雄。

心目中的英雄作文第5篇:

今天，我读了《人民英模的故事》这本书，书中的很多英模给我留下了深刻的印象，其中的《林浩：我是班长》这个故事让我印象特别深刻。

故事发生在2008年5月的那场令全世界震撼的大地震中，地震发生时，四川汶川的三年级年仅9岁的小学生林浩正走在教学楼的走廊上，被上面滑落下来的两名同学砸倒了。当时有许多同学被压在楼板下，大家都惊慌失措不知该怎么办，有一位女同学还在不停的哭，这时，林浩也很害怕，也很紧张，但是他告诉那个女同学：“不要哭，我们唱歌吧。”于是，他们在阴暗的楼板下唱起了歌，歌声给了他们力量，他们忘记了恐惧。唱完后，那个女同学不哭了。林浩虽然和同学们一样被压在楼板下，但是他心里就想着，我要出去，我要先爬出去告诉大人们我们的位置，想着想着，在他的心中就有着无穷的力量激励、鼓舞着他，最后他坚强地从楼板下爬了出来，还从废墟中救出了其他的3名同学。他说：“我是班长，如果其他同学都没有了，要我一个班长有什么用呢？”他的行动告诉我们：只要心中有着目标，就会有无穷的力量支持自己，那么什么困难也挡不住。他也告诉我们，要时时刻刻想着别人，帮助别人，这样生活才有意义。

看着林浩的故事，我想到了我自己：我也是一个三年级的学生，可是跟林浩相比，就差远了。平时生活中有一点小困难，就容易退缩，晚上妈妈下楼扔垃圾，我都觉得害怕；学习上碰到难题，不想着动脑筋解决，就想着问同学，问妈妈；同学有了困难，也不想到去帮忙，甚至有时还要取笑别人，现在想想，我真是太不应该了。我要向林浩那样，在困难面前做一个坚强的小学生，我还要乐意帮助别人，做一个处处助人为乐的好学生。