【篇一】：我的同桌500字作文

我的同桌长得非常可爱。头发短短的，眼睛上面剪了刘海。眼睫毛长长的眼睛小小的，是单眼皮。鼻子有点扁。嘴巴特别爱笑，别人说一句幽默的话，他就哈哈大笑，半天合不上嘴。他也特别爱吃甜食牙齿都掉得差不多了。他画画的非常美丽的。

美术课上老师还把他的画拿去展览。学校举行画画比赛他还得了前十名呢!我们真想画得和他一样好。他的想象力很丰富，上次画在画里他画了。

未来的小鸟，那鸟羽毛长长的。未来的人头长长的，眼睛大大的，身子高高的，我觉得真伸奇啊!亏他怎么想出来的!这就是我的同桌黄景豪。

【篇二】：我的同桌500字作文

我的同桌张莉乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，加上那小鼻子和小嘴巴看起来是那么的可爱!

张莉是一个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀!

张莉还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

张莉还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。

这就是我的同桌，是我学习和生活中的好榜样!

【篇三】：我的同桌500字作文

“笑神”，顾名思义，不用多说，当然是指成天乐呵呵，接近于“乐佛”的那种人啦。

此人生来一对眯缝眼，两条眉毛就像两条弧线，脸蛋胖嘟嘟的，整天只有一个表情——笑。也许有人会不解地问：人怎么可能一年到头一直都在笑呢？除非他是个傻子。

这你们就不知道了，人类表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。笑的境界有九种：冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名，笑的本领当然已经达到了登峰造极的地步了。俗话说得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。

“笑神”的看家本领就是笑里藏刀。他在攻击你之前会对你笑一笑，此乃是阴笑也。这一笑不看也无妨，如看了那可就“死定了”。阴笑会使你四肢无力，浑身毛骨悚然。就在这时，他以迅雷不及掩耳之势，一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。如果他碰到武功比自己高强的对手，他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”，发出一阵阵震耳欲聋的狂笑，把你的杀气震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神”。

现在你知道“笑神”的厉害了吧？如果你们想了解“笑神”的庐山真面目，想知道他是何方高人的话，就开动你的大脑猜一猜吧。他就在我们班里哦。

【篇四】：我的同桌500字作文

我的同桌叫田玉，她的优点让我感到很佩服。说起我的同桌，她的第一个优点就是声音大，是我们班的“高音喇叭”，课间休息时站在班门口第一个能听到的声音就是她的声音，因为她嗓门大而且学习成绩好，所以她也是我们班的班长。

她的第二个特点就是“乐于助人”。有一次，我们班的王硕因为生病吐了一地，班里的所有同学都说太恶心了，同学们都拿着书本挡在鼻子前生怕闻到那恶心的气味。这时我的同桌她却拿起了铲子走到门外铲了点土，把王硕吐的脏东西给盖起来了。课后我的同桌又把脏东西铲掉并打扫干净了，她的这一点让我很敬佩她。我的同桌的第三个特点就是“铁面无私”。

有一次她组织大家做题，有一名学习很糟糕的同学被点到了，这位同学就对我的同桌说：“你出个简单的题吧”。我的同桌却坚定的说：“我不能太偏心了，我出了这个难题让你做是因为你的学习太差，如果你真的不会做我可以帮助你共同完成。”

在她的帮助下这位学习糟糕的同学终于做出了这道题。我的同桌优点还有很多，很值得我们学习，有这样的同桌你羡慕吧！

【篇五】：我的同桌500字作文

是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子——李旭。

他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问李旭：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”

虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另老师最头疼的就属上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。

我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东西。

都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知李旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条“小蛇”，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。

他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。

【篇六】：我的同桌500字作文

我的同桌叫林镜滢，她是一个有超男生幽默，攻击力以及超女生的宽容的人。

她拥有超过男生的幽默感。有一次，男女又发生了国战，女生不幸失败了便号啕大哭，在场所有人都拿她没办法，这时，林镜滢走了过来说“快哭快哭，我要更多的：‘金豆豆’！”这句话的确使那名女生的嗓门减了不少，可她还在抽泣。见第一招见效林镜滢马上来了第二招，只见林镜滢马上抽出纸和笔再纸上画了一个非常丑的女生，那女生眼泪成河，左边脸用手一擦马上黑了一大块可右边却比面还白，画完后，林镜滢把画那给那个女生看，说：“您的肖像！”那名女生便“咯咯”的笑起来了。

她还拥有超过男生的暴力。记得上一次有一位同学以为她是只温顺的小绵羊，便与她开起了玩笑，侮辱她打她．．．．．．许久后，林镜滢终于忍受不了了，马上使出了绝招“河东狮吼”．“九阴白骨爪”．．．．．．打得那位同学满地找牙．跪地求饶．．．．．．（不知该用上甚么词了）那位同学命苦啊！

虽然暴力，可她还是拥有超女生的宽容心滴。我和她一开始同桌时难免有不和，尽管我时常欺负她，可她却不会打我骂我，直到后来，我们熟悉了她才难免打骂我，不过都是掐我一下就完了所以我也经常不开心的时候就骂她打她几下，不过到那时我的手上就有了“战利品”一道道被掐的手印。

不知为甚么，直到现在我还与她同桌，不过我觉得这样也不错，至少她的优点（幽默与宽容）比缺点（暴力）多呀，可现在，唯一让我困扰的是

——为什么她是女生啊！为什么！告诉我！

【篇七】：我的同桌500字作文

我的同桌张馨圆圆的脸上一双迷人的小眼睛，让人看了就喜欢!

一次老师带我们去野炊。第二天，我问她带了什么，她说：“要啥有啥”。我打开背包一看，吓的我出冷汗。妈呀，这哪是野炊，这分明是去打仗的吧?一小把左轮，和一把微型***，几乎没有有吃的。比男孩子还野，到了野炊的地点，她也不干活，她一会东跑跑，一会西跑跑，我愤怒的对她说：你在干什么?她眨着那双迷人的双眼对我说：“你先不生气我在捉空气，捉完给你特别煮一顿麻辣空气”。众人晕倒。

她最大的特点是爱生气，我们家(班级)小才才就惨咯。今天，小才才早早的来到学校，操起机关枪(扫帚)大干起来，他边扫边想同学会感谢他，心里无限甜蜜，正巧她来了。小才才没有注意到，想不到那脏脏的扫帚扫到了她的鞋，只见她两眼带有杀气，她猛的说道：“这可是今年最流行的鞋，很贵的”。不容小才才辩解，她拿起桌上的书，不管三七二十一打了上去。打得小才才抱头鼠窜。我的同桌不好惹吧?

她可是我的语文学习组长，在我们组里她可是没有人敢动她，可偏偏三十六行行，行行出状元，我却敢动她。

今天，万里无云，我早早的来到学校。突然，一招佛山无影脚向我袭来，我一个无影侧闪，轻松躲过了她的攻击，“别来无恙，语文组长”。“你的作业晚交了几秒，所以才导致我们组扣了1分，接招吧”她是一个小孩，那是我这个帅哥对手，几招下来，她被我打得遍体鳞伤。

这就是我的同桌，爱玩、爱生气、同时也是我们的开心果!

【篇八】：我的同桌500字作文

她，一双水汪汪的大眼睛，头发乌黑发亮，嘴巴和鼻子小巧，头方正。知道她是谁吗？她就是我的同桌—张莉。

张莉是一个天真、可爱又文静，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜欢学习。她上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学习呀！

张莉还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。

她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。

这就是我的同桌，我学习的榜样。

【篇九】：我的同桌500字作文

她，是个文静、善良的女孩；她是一个西瓜脸，学生发；她，待人温柔可亲，连生气、哭的样子都很好看；她，虽然长得胖，但总是显得一副瘦瘦的样子。她，就是我的同桌——顾家瑶。

我和她之间有很大的恩和怨。就说那一次吧，我们在同一天发生了“恩怨”。

那天，我从食堂回来，坐下就立刻看起书来。可能是因为我不小心超了“三八线”她看见了，把脚翘到我桌子底下的那根杠上。我瞧见了，生气了，破口大骂：“干嘛，别人超线又不是故意的，你可以提醒我啊！！干嘛直接翘到我这边？害我脚都不能翘了！”她也生气了：“我又怎么啦？我只不过就脚翘你这边了呗！用不用那么大声啊？那你把笔还给我啊！”（以前她送给我笔过）“还就还，有什么了不起的啊？”说着，我就把她送我的笔还给了她，“那么女生系的笔还送给我，我可以自己买啊，懒得要你的笔！”还了之后，我才发现别的笔全都是不好写的笔，自己的好写的笔全放家里。后来，我隐隐约约地听到同桌说“活该”我听了，心里很不是滋味，在心里默默地骂道：“要不是我的笔都放在家里，我绝不会让你那么嚣张！”

考试了，我写着写着，笔就漏不出笔水了，这时，我才知道我不应该骂她，正当我要厚着脸皮去借笔的时候，她主动地把笔放在我的桌子上，说：“要用就快点用，下课马上还我！”我当然十分感激，说道：“好，下课就还你！”下课了，我正要还她笔的时候，她说：“看你这么可怜，这支笔就送你吧！”“嘿！”我跟她开玩笑说，“现在用不着反语！”

虽然她送我的这支笔用完了，但我任然把这支笔放在铅笔盒里；虽然那件事已经过去很久了，但我还是永久地记着；虽然我们都放寒假了，一个月都见不着了，但我任然记得住她的模样。