例文一、我喜欢500字作文

使我记忆最深刻的老师就是为我们上三年级课的老师——陆老师。

“为什么”因为她是在我五年读书中最喜欢的老师。陆老师上课的方法很新颖。记得有一次叫我们写一篇名叫《黄瓜》的作文。

一开始，许多同学都想不出来应该怎么写。有的咬着笔头、有的不知该怎样、教室里十分安静。突然，老师说：“别担心，我有法宝。”

于是，老师把腰弯到讲台下，同学们马上窃窃私语起来，但没一个同学知道，老师葫芦里卖的是什么药，只见陆老师从讲台下抱出了一大个塑料袋。然后将手伸进去，似乎在掏什么，随之而来的是一根又一根黄瓜。看老师的这一个架势，看来是想让我们吃黄瓜了。果然不出所料，老师用小刀将黄瓜一段一段切开，每人一小段，刚发完黄瓜，同学们的口水就止不住的向下流，而老师马上下令，不能吃，你们先观看黄瓜的外形，再慢慢品味，吃好后就可以写了。

这是老师送给我们的实物和奖励，同学们写作文就更加的带劲了，当然写出来的作文也不差。最后，老师又奖励了一些作文写的好的同学一些黄瓜让同学们高兴高兴。而同学也激励那些同学们要把作文写的更好，得到奖励。

我喜欢老师的这一种上课方式，同时也喜欢我的这一位老师。

例文二、我喜欢500字作文

1．75米的个头，圆圆的脸，大大的眼睛，白皙的皮肤，她就是我的数学老师——汪煜。

汪老师不仅长得漂亮，对学生还很有耐心。有一次，班上的一位同学有一道题目弄不懂，急得直皱眉头。汪老师见了，微笑着摸着他的头，耐心地为他把题目分析了一遍，给了一些提示，然后让那位同学自己再去思考，他还是不懂，汪老师再分析给他听。听说那天放学后汪老师跟他一起分析了两个多小时，直到他弄懂为止，那时已经是晚上7点多钟了。汪老师就是这样，只要有同学题目不懂，她总是不厌其烦地讲解，引导同学想出正确的解题方法。

汪老师讲课可谓水平高超。她总是把数学与我们的生活结合起来，让我们在生活中学数学，在数学里享受生活！我最喜欢她讲完例题后给我们举一反三，巩固学习的好方法。

汪老师的教学方法更独特。一般情况下，老师给学生考完试后立即收卷，改完后才评讲。而汪老师则不同，她给我们考完试后，不是立刻收卷子批改，而是当时评讲一遍，评讲时不让我们动笔改，等她讲完后，让我们把自己的错题改正确，再收卷批改。这样一来，我们更有信心学了，听课效率也大大提高，学习成绩越来越好。上次期末大考，我们班的平均分又是全年级第一，我也成了班上数一数二的数学尖子。

近几年来，我校的学生在她的培养下，参加省、市奥数竞赛都获得了可喜的成绩，这都是她的教学成果。

这就是我的数学老师，她让我们爱数学、学数学、用数学，让我们在数学的王国里翱翔探索。我喜欢这样的老师！

例文三、我喜欢500字作文

我很喜欢我们的物理老师，不仅仅只有我喜欢，我们全班的同学都很喜欢他，因为他真的是一个很有趣的老师。

粗心的人一定没发现，像我这样细心的人，经过几个月的相处，发现了一系列关于他的事情，不信，你听着——

看，他那样

记得刚开学就听消息灵通的人说我们的物理老师是位年轻的男老师。这令我大为好奇：他到底帅不帅，酷不酷?其结果让人大吃一惊。他，跟“酷”丝毫也联系不起来，不过，我们还是给了他热烈的掌声。后来，仔细一瞧，我不禁拍案叫绝：他留着靓靓的短发，厚厚的镜片后面有一双深藏不露的眼睛，鼻子小小的，可与此相反的是，他的嘴特别大。人们都说薄嘴唇的人能说会道，但经过几个月的发现，厚嘴唇也毫不逊色，从老师这张嘴里迸发的话语里，总是那么的热情、生动、流畅-------

听，他那话

对物理老师的第一印象是他总是板着脸，虽然他才刚刚二十几岁，却严肃得个白发老者，不过，我错了，错得好离谱，谁说物理老师总是板着脸，他真得很搞笑。

记得他给我们上第一堂课时，我们班一些人有爱插嘴的习惯，很多老师都无可奈何，他一上场，情况就改变了。

“同学们，现大我们来学习参照物这节，我们来说月亮在云中穿行，”这时，他却说出语出惊人的一句，“好美啊!”说完，我们哄然大笑，这时物理老师说：“希望你们千万不要说此类的话，否则后果自负。”

这就是我最喜欢的物理老师，怎么样?是不是很幽默，很风趣呢?

例文四、我喜欢500字作文

知道我最喜欢的老师是谁吗？当然是美丽动人的韦老师。下面我就来介绍一下韦老师吧！

韦老师长得可漂亮了，苗条的身子，细长的腿。一头飘逸的长发走起路来随风飘动，一对柳叶一般的眉毛下面有一双迷人的眼睛，眼珠小巧玲珑的，仿佛两颗黑珍珠。还有一个高挺的鼻子。鼻子下面是一张樱桃般的小嘴，微笑起来，嘴里露出了洁白的牙齿。

韦老师不但人长得光彩照人，精神焕发，而且而且对我们和蔼可亲，平易近人。有一次，我不会做题目，我想问韦老师，但又不敢上去，因为我怕我上去了，许多人都会笑我，我犹豫不觉，便停顿在那里，可能韦老师早早就发现了我在发呆，她一直在观察我。于是她慢慢地走到我面前，我吓坏了，心咚咚直跳。老师低下头，亲切地问道：“你是不是有什么不懂的问题？”于是，我把我不会的题目告诉了老师，韦老师不但没有说我，反而很耐心的教我，一直到我懂了为止。我的心宽慰了许多。

韦老师也非常关心我们。在休业式结束了，韦老师让我们留下来打扫卫生，我心想完了，又要打扫卫生了。但是出乎我预料的是，韦老师不让我打扫卫生，还让我去办公室里“享福”。 韦老师让我坐在老师的椅子里，张老师给我吃杨梅，韦老师给我吃饼干和水，胡老师给我喝牛奶。对我来说真的感到太幸福了。

我可喜欢韦老师了，韦老师关心我们，爱护我们，虽然有时会发火，但我们还是一样喜欢韦老师。

例文五、我喜欢500字作文

我已经是一名五年级的学生了，教过我的老师有很多，我最喜欢的是我现在的班主任刘老师。

刘老师温柔大方，能说会道，一口流利的普通话和侃侃而谈的渊博知识，深受同学的喜爱。她是学校里数一数二的好老师。她教学方法独特，育人有方。

上课时，她会先说明先教哪一课，再根据课的内容设计好教学重点，再和我们在课堂上玩游戏、互动。这样，我们就既开心，又能学习到知识，记忆又异常深刻，一堂课下来很轻松，这也是我们为什么喜欢这位老师的理由之一。

她不仅上课有趣，教育人更是有理有据，让你心服口服。既严厉，又宽容我们。每当同学做错事，刘老师追苦口婆心的讲清道理，使我们认识到错在哪里，从来不会简单粗暴的乱批评。记得一次数学课上，老师又陪我们玩游戏导入新课，游戏很好玩，我们十分投入，把教室里吵得翻天覆地，老师急了，大喊了一声，教室立即鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听见。老师板起脸严肃地说：“我知道你们很喜欢玩，可是现在是上课，就一定要有规矩，不能这样随心所欲地大喊大叫。”在那之后，我们再也没有在教室里大吵大闹了。

我喜欢的就是这样一位老师，虽然温柔却不失严厉。

例文六、我喜欢500字作文

我的老师有很多，但我最喜欢那个既严肃又温柔的谷老师。一年级到四年级时，只要经过我们的班级，总会看到有一个老师在黑板上出拼音下面写汉字，那就是我们的班主任——谷老师。谷老师在课外时间会和我们聊一些有趣的事情，有时也会和我们开一些小玩笑。上课时老师也会聊一些与课文相关的家务事和自己知道的事情。记得学第五课《手指》时老师还拿出自己的手让大家看，还说：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手应该很滑，我这个就有点粗。一般我不会拿出手，有时还会刻意不让人注意我的手。”还和我们说她们在聚会是，她们的异性朋友让她们把手伸出来时，老师是怎样说怎样做的。

就这样老师一五一十的全和我们讲了。平时谷老师很温柔，但在学习上谷老师一点儿也不放松。每次快考试时，谷老师就会给我们印许多题，有一次我下课偶然经过谷老师办公室时，看到的是她还在写题。看到这一幕有那个学生还会不好好学习，不认真复习呢？不，没有。谷老师付出的一切都是有意义的。因为我看到了那一幕，所以我才下定决心，不让老师失望，所以才会取得94分的好成绩。

她是我最最最最喜欢的老师，我喜欢她的温柔，也喜欢她的严肃。