考试作文篇一

同学们，我们下个星期一期末考试。希望大家在这个周好好复习，争取考出个好成绩！”随着老师的一句话，随着同学们的一阵惊呼，我不得不接受了这个现实。

其实，期末考试完了以后，再过快乐的一周，就是我们最喜欢的寒假。但是，期末考试前的准备，却让我又不想期末考试……回到家，妈妈笑眯眯的说：“儿子，听说你下个周就要期末考试了。来乖，好好复习，考好了，寒假你就可以天天玩电脑。”突然，妈妈的脸又“晴转阴”，严厉的对我说：“你要是没考好，哼，暑假就等着瞧吧！”唉，这么大的压力，可让我怎么办啊？星期天，我还没睡醒就被妈妈拽起来背单词。啊？我最讨厌背单词了，这可怎么办？可不背又不行。应着头皮上吧！一个小时后，我终于“解放”了。可这只是暂时的……

到了学校，做卷，讲卷，复习生字，背课后题解，练习计算……我都快被累死了。但是，一天3、4节课似乎对来说并不算什么，他们硬是把音乐、美术、音乐……这些副课也强占了。而且几乎每节课都拖堂。我们的一些游戏都不让继续玩了。我真是有点恨期末考试了！在学校里这样还不算，回家作业还布置的那么多。一张卷子，两张卷子……一篇课文，两篇课文……我的手都要断了。我现在在上课时都想睡觉！可是这有什么办法！唉！里期末考试越来越近了，任务越来越重了，我越来越累了。我多么希望没有期末考试，哪怕明天就是期末考试也行。我不想这么累，这么累……

没办法了只能面临事实了，认真复习吧我！下课是我拼命地复习，生怕考个不好的成绩，电脑就没得玩了，寒假每天看书，不能出去玩我晕啊我，早读时我被老师拉着耳朵一下给拉出来，进行了一次对话：

“该死的！你怎么老是这么不听话呢你！”

“该死的！你看看你是不是得了多动症啊你！”

“没有啊！我响亮的回答道！”

“那你为什么老是转来转去啊，复习又不复习！”

“晕！我...还是无言以对，我明明在复习啊！”

“我跟你讲哦！这次期末考试一定要给我考了全年级第一名啊！”

“怎么可能...高手一大堆..”

“我不管哦！你语文要给我考个95分，总分要给我考个275以上”

哎！只能一路过关斩将了！

希望这次考试能考的高分点啊！不多说，我要开始“魔鬼训练”了！

考试作文篇二

“快点去做卷子，做完了还要给我检查哦！”姑姑在一旁催着。我答应了一声，便垂头丧气的走进房间。

我毕业了，本应该好好的玩一场，可是因为我在俊波外国语学校面试失败，我成了候补预录生。我十分想读这所学校，所以只有考上前二百五十名才能读这所学校。这几天我就只能在家里苦做卷子，苦啃书，反正就一个字――苦！

说起那次考试，我后悔自己的大意，６月２４日，我怀着紧张的心情来到俊波学校面试。走进考场，“迎接”我的是一位英语老师，他让我在１到２０套跟读考题中抽一套，我抽的是６号套题，英语老师让我跟着他读。好不容易考完了英语，语文老师又来为我“接风洗尘”，老师让我抽三张，我庆幸我所抽到的课文是我背过的，于是语文也轻松的过了。来到数学老师的面前又是让我抽题，我抽了题后，老师限我十分钟内完成五道题。我做完后没检查就交给了老师，因为我的马虎五道题就错了两道。回到家我给家人说了后，爸爸很生气，他说：“叫你进去后认真一点，你就是不听这回知道后果了吧！”我听了，泪珠便不争气地流出了眼眶，也很后悔，后悔当时为什么不检查一下呢？

６月２８日，我怀着忐忑不按的心情来到俊波看录取名单，我来到名单前，就看见我的名字写在候补预录的名单上，当时我的脑子里面就一片空白了。刚清醒过来我的眼泪又在眼眶里打转，我就想：我该怎么办回家怎么向家人交代啊！想到这里我的眼泪又在眼眶里打转。后来爸爸打了咨询电话知道了只有考进前二百五十名我们这些候补预录生才能就读俊波学校，所以我现在只有好好复习，努力考上前二百五十名。

爸爸妈妈劝我说：“如果你觉得压力大你可以读其他学校。”我听了，想也没想就说：“不干！”妈妈爸爸没办法，就叫姑姑给我复习。可是后来经过做卷子，我知道了如果我面试时好好的考，说不定这是我正在外面玩，不用在这里苦做卷子了。

经过这次的面试，我懂得了不管做什么事都要认认真真的去做，不能马虎，不然什么事都不会成功。

考试作文篇三

今天考试成绩下来了。听成绩的时候，我的心怦怦地跳个不停，直到老师念到“周洁雅，语文优秀，数学减2。5分，英语优秀。”我才松了一口气。老师说我们语文有十三个人得了优秀的成绩，可是只有五个人是一点没错的纯优秀。数学我们就稍稍有一点差了，只有两个人得了优秀。

老师还问：“谁错了竖式题？谁错了，谁回家要被打十大板。”紧接着老师又问：“谁错了口算题？谁错了应该被打二十大板。”老师又接着问：“谁错了应用题的第三小题？应该被打三十大板。”我一听这话，有点不好意思了。因为我错了两道题，都被张老师说中了。一道是竖式题算对了横式没写得数。一道题是口算，答案是16我写成18了。张老师讲完，还没十分钟，英语汤老师推开门进来了。她说：“英语听力的最后一道题是让你画一个机器人，它的头是三角形的，它的身体是正方形的，胳膊是长方形的。”老师还说，有的同学画了一个机器人，把录音里说的图形画在机器人旁边了。因为他们把录音里的图形都画出来了，没给他们减成绩。

要是严格来算的话，他们都得不了优秀。只有三个人得的是纯优秀，那三个人是邹童、朱明珠和我。其实这道题我是蒙对了，因为我根本不知道胳膊的英文怎么说，所以我就想啊，头是三角形的，身体是正方形的，那么还剩下脖子、腿和胳膊了。我又想，反正三个都用长方形也不错，所以我就不管录音里说的是什么，把脖子、腿和胳膊三个都画成了长方形，老师也不会给我减分啊。真没想到我竟然蒙对了！这次英语考试算我幸运，听不懂的还能蒙对。最后，汤老师又问：“谁对自己的成绩满意？”我们班没有一个人举手。汤老师说：“得满分的同学还不满意，想好到哪里去呀！”然后，我们得满分的同学举起了手。不到一分钟，汤老师就把刚刚说过的话忘了，她就问我们：“举着手干嘛呀？oh，对自己成绩满意呀！”

总体来说，我对我的期末考试成绩很满意。我要感谢我们的三位老师：郭老师、张老师和汤老师。我想对她们说一声：“谢谢！”我要继续努力，取得更大的进步，争取得到更好的成绩！

考试作文篇四

“铃……上课铃响了。同学们连忙跑回座位端端正正地坐着。咦？老师怎么还上来，今天不是要思品考试吗？原本安静的教室顿时议论纷纷。 “笃笃笃”一阵急促的脚步声走来，大家马上安静了下来，向门外一看。老师正笑眯眯地望着大家呢！现在请小组长把这些试卷袋发下去！老师发话了。小组长李红连忙拿起一叠，一个一个发了起来。“我不要这个，素有‘淘气包’之称的小明大嚷来：这个破了！“说完就从李红手里抽出一个，把刚才的那个换掉了。李红只好把那个破袋子放在自己的座位上。随着时间的推移，嚷叫声越来越多：“这个皱巴巴的，我不要！”“呀！这个的折角烂了，换一个……嚷叫声一浪盖过一浪。李红望着手上一个个被频频换掉的试卷袋无可奈何地摇了摇头。

呀！快发到我了，我会不会也拿到一个坏的呢？我一紧张，心里就嘀咕起来：“老天保佑啊！我可不想拿到一个烂烂的试卷袋，一定要崭新的！“我还没想完，试卷袋就发下来了。天哪！我望着眼前那个袋子，瞪直了眼：你看！这个袋子封口已经坏了，袋上的图案模糊不清，边上还破了一角！一想到我那一张张写满优秀成绩的试卷就要装进一个这样的破袋子里，我真想去换一个。正当我转身要去换一个时，我一眼就瞟见了墙角上贴的《小学生日常行为规范》“不拘小节，为人着想”这不是最基本的要求吗？我脸上一阵火辣，连忙坐下，把试卷袋塞进了抽屉…… 经过同学们的“拿了又换，换了又拿”后。

试卷袋才勉强发完。这时，站在一旁沉默许久的老师发活了：“同学们，要体现一个人品德的好坏，不仅是嘴上说，还要有实际的行动。从刚才的发试卷袋看来，只有31号与11号满分！顿时，同学们向我们俩投来了敬佩的目光。我既为我刚才自私的想法感到愧疚又为我后来的举止感到高兴。看来，老师说得没错：一个人的品德好坏不仅停留在嘴上说，还要有实际行动，才能真正映出一个人的品质如何。 同学们，听了我的讲述，你们是否也认为这是一次别开生面的考试呢？

考试作文篇五

作为一名学生，我既盼考试，又怕考试。盼考试，是因为“虚荣心”作怪，我想体验一下收获的快乐；怕考试，是因为我担心考不好，这样老师不高兴，父母不满意，我也很难受。总之，说起考试的味道来，酸甜苦辣应有尽有。 酸——期末考试临近了，我废寝忘食地努力复习着，准备给父母和老师一个惊喜。“叮呤呤”上课铃响了，监考老师抱着一叠试卷走进来。同学们紧张极了，我当然也不例外。教室里一片寂静，只能听见卷子的“哗哗”声和同学们写字的“沙沙”声。我越做越觉得得心应手，迫不及待地写着。全部做完后，我长长的松了口气，感觉轻松多了，便得意洋洋地交了试卷。过了两天，试卷发下来了，红红的“78”格外显眼。怎么才这么点？

和我想象的差多了。我哭了，心里酸酸的，怏怏不乐地回了家。 甜——老师早晨宣布：“下午要举行一场数学竞赛，请同学们务必准备好。”我听了后一蹦三尺高，要知道数学可是我的强项，我已经蝉联了两年的冠军，这回无论如何也不能输。中午，我吃完饭后，便又争分夺秒地复习起来，妈妈给我端来了一杯热牛奶，让我休息一下。喝完牛奶后，我的信心更足了。到了考场，我细心地做着每一道题。第二天，结果出来了，我果然得了第一，心里像喝了蜜一样，甜滋滋的，别提有多高兴了。

苦——为了迎接期末考试，我的时间被安排得满满当当。除了要认真完成老师布置的作业外，还要做爸妈买的复习题，好看的动画片只好被我无可奈何地忍痛割爱，没有了五彩缤纷的世界，没有了无拘无束的奔跑与欢笑，这样的日子可真苦啊！于是，每天期待着考试快快到来。 辣——虽然是寒冷的冬日，但教室里温暖如春。我一声不响地埋头做题，突然，被一道题卡住了，怎么也想不起来。这时，只感觉额头上、后背上越来越热，心里更是火辣辣的，像吃了辣椒一样，我想这大概就是心急如焚的感觉吧。都怪我平时上课不专心，这时，只能独自一人品尝“辣”的滋味了。 学习，考试，酸甜苦辣的味道让我有喜有忧，有笑有泪，有开心，有沮丧，有成功，也有失败。我在这样的日子里逐步成长，我想这也正是生活的味道吧！

考试作文篇六

“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根．“猪君一边埋怨唠叨，一边打开语文书．“呃，《社戏》，选自《鲁迅全集》，作者……”小K插嘴：“废话……都知道选自《鲁迅全集》，还要背作者。”“猪君，昨天复习语文了吗？”小A问道。“复习什么呀！昨天的数学作业就做得我叫焦头烂额了，要不是早上英语课翻了下，兴许现在还没摸到‘亲爱’的语文书呢。”

“喂，喂”猪君推着我，“到时别忘记精诚合作，共同进步啊。”“知道啦—”我拉长了声调，不耐烦的说。心里想，谁作弊啊，抓到被训晕都算幸运了，不过我也清楚，猪君只是为了缓解一下紧张情绪。

还没上课，语文老师就抱着一叠考卷笑吟吟地走进了教室。“等等要考试，要去厕所的快去，给你们三分钟。”，一听这一声令下，大家蜂拥似的跑了出去，估计这时测50米跑，肯定都拿A。

“等等作弊吧？”猪君对我轻声说道，我惊奇地看着他，又看了一眼老师，担心地说：“嗯……好学生怎么能作弊呢！”我们两不禁想起一次考试小C被抓到的惨样，头皮都一阵发麻。

“那我不就只能条条大路通罗马了？”猪君神情沮丧，在几个小纸条上写A．B．C．D。“天灵灵，地灵灵，基都如来默哈默得来显灵……”又在一旁嘟哝开了。

我看了老师的手举起考卷，以讯雷不及眼耳之势翻着书。考试“如期”开始。

“喂，这题怎么做啊。”猪君说话带着哀求，突然老师经过，两人吓地魂飞魄丧。我一直说：“I DON’T KNOW。”……

“铃……铃”这么快放学，我只好刷刷做完了考卷，大家来了个“胜利大逃亡”。

几个同学互相问着，猪君跟上大队，我们问他：“战绩如何？”“不让我的眼泪陪我过夜……”只听他一句经典歌词，便各发感慨。

“‘黑发不知考试早，白首方诲考试迟’啊，以后要先看书咯。”“好考试，考好试，考试好哦，努力吧……”猪君又道出他的经典名言：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根……哎，努力学习，天天向上吧……哎。”

于是，一群人就像醉酒的诗人，左晃右晃地走在回家路上，感叹着考试，学习。

考试作文篇七

相信很多同学都挺怕考试的吧，当然不是很优秀的我也不例外！嘿嘿，虽然听到要考试不至于吓得魂飞魄散吧，也会不自觉的出一身冷汗。

这天，我刚刚来到学校没有多久，就听到“知情人士”向大家透露：一会儿要语文考试！ 顿时，教室一下子热闹起来，有的同学惊叫：“天哪，怎么办呢，我还没有复习呢！”于是赶快拿起书本，想来个临阵磨枪。有的同学偷偷的埋怨老师：“真是的，咋又考试呀！连个思想准备也没有呢！”当然也有几个同学依旧痛痛快快的玩耍，真有种临危不惧的气魄。我偷偷的问其中的一个：“你咋不复习一下呢，不怕考砸吗？”他得意洋洋的说：“有什么好怕的，我早就知道今天要考试，昨天晚上就已经好好复习了呢！”我两眼一下子放光，很诚恳的请教：“你怎么知道今天要考试，有什么秘诀或是内幕消息吗？透露一点！”“嘿嘿，一个单元学完了肯定要考试的嘛！真笨。”他笑嘻嘻的说，不对，是笑嘻嘻的鄙视了我一下！

唉，真是失败，竟然着了他的道。 “叮铃铃……”可爱的上课铃声这会儿听起来有点刺耳，敬爱的语文老师伴随着铃声迈着轻快的步伐走进了教室。 “第一单元我们已经学完了，今天测试一下！”老师边说边发卷子。 同学们都个个表情严肃，紧张的答着试卷，空气在那一刻似乎凝固了似的。过了一会儿，就有同学好像按捺不住了，想伸长脖子要在别人的试卷里找寻答案似的，长颈鹿一样的来回张望。可是被老师严肃的表情吓得愣是生生的将脖子缩了回去。有的同学紧紧的锁着眉头，努力的思考着。当然也有那几个平时成绩就在班里是“佼佼者”的，不紧不慢的悠闲的答题。 时间就在煎熬中一分一秒的过去了，当清脆的铃声再次响起的时候，本来静悄悄的教室马上就变的热闹了起来，大家三五成群的聚在一起相互交流一下感想，相互对对答案。

答对者兴高采烈，答错者不说捶胸顿足吧也是后悔的直跺脚。嘿嘿，至于我嘛，当然是以最快的速度跑去厕所，免得知道自己错的题太多以后，沉浸在无限的后悔里…… 唉，考试呀！

考试作文篇八

期末考试就是对我们这个学期的学习的检验，面对期末考，我是既紧张又兴奋，兴奋的是考完试就代表的寒假开始了，紧张的是期末考要是没有考好寒假肯定就不好过了。

期末考试后的一天，我正参加学校的诗歌朗诵排练，班主任一脸阴沉走到我的旁边，我感到心跳加速，心想：肯定期末没取得理想成绩!果然，李老师严厉地问：“这次期末考试怎么回事?”我的心情顿时下降到冰点，心里就像挂着十五个吊桶七上八下。

李老师接着说：“数学是不是太马虎了，只考了91分啊!”91分，不会吧，我明明检查了好几遍呢!我又关心起最拿手的语文成绩，心想语文总不会差吧，这可是我的拿手好戏，三年读下来，我的期末语文成绩，一向是班里数一数二的，但偏偏李老师对语文成绩只字不提。我也不好意思问。

走出教室，我的心上仿佛压着一把大锤子，整个人像泄了气的气球，无精打采。连同学请我去玩，我都没了兴趣。这时，妈妈来了，表情比李老师还严肃，就像当时的天空，乌云密布。“怎么回事，语文92，数学91，你知道吗?你们班数学满分十几个，语文高分也多得是，叫你平时要努力，要仔细，就是听不进去……”妈妈的唠叨还在继续，但我一句也听不进去了，眼前总是跳跃着这两门课的成绩——91、92!

回家的路上，我终于忍不住哭了，妈妈说：“想取得好成绩是每个人的心愿，但有了心愿还要努力呀，你想想平时有没有把老师的话记到心里了，有没有把妈妈的话用到实际上了?”听着妈妈的话，我的眼前浮现出考试前和考试时的一些情景。妈妈让我再复习一下，我总是一副不屑一顾的样子，不耐烦地说：知道了，没问题了，能考好了……;老师布置的背书作业，我总是马马虎虎，得过且过……;数学考试时，我感到试卷太简单了，才做半个小时，我就感到已经全对了，接下去这么长时间我竟然就在草稿纸上画画……。现在，残酷的分数让我明白了一个事实：那就是平时的不认真，考试时的马虎是我成绩惨败的原因。

这次期中考给我的教训我永远都不会忘记，我一定会改掉自己粗枝大叶的坏毛病，争取下一次的考试不会再烦这样的错误，取得一个让爸爸妈妈和老师都满意的好成绩!

考试作文篇九

期末考试的觉醒_期末总结周记500字

这次考试我考得很一般，要不是我运气好，我语文连九十分也上不了。虽说我数学英语考得不错，可不能弥补科学考试八十多分的致命弱点。记得发卷时，首先我想：我一定考了全班第一；可是最高分没念到我，于是我接着想：肯定是老师把卷子排错了；可是念到我时，我不敢相信我的眼睛和耳朵，九十点五，这个成绩让当初胸有成竹的我着实吓了一跳，我在爸爸妈妈面前曾夸过我是多么有把握，多么准备充足，得了，回去爸爸妈妈有得给我讲上一通“思想理论”、“学习方法”了。经过我的深思熟虑，我找出了一些我的问题。

我太粗心大意了，这个毛病自从一年级的第一次考试直到现在，我都没改掉。例如：“聪明”这个词，我在卷子上竟然会写成“明聪”。我很想改正，于是我在寒假中仔细地组装了一些机器人，来让我更细心，可是我拼装完成后发现很多边边角角还是很粗糙，看来我在拼装的过程中依旧很急躁。我只能说，粗心急躁无处不在，要彻底改正它，还需要我长期的努力。

还有，我太自满了，虽然我的阅读部分没扣一分，但基础部分扣得那叫“满地红花”，因为我在考试前认为课本的读读背背我都行，可是我语文扣分最惨的地方却是我最相信的部分。

从此，我知道，不要过分的相信自己，过分的相信就是骄傲。

临近期末考试_期末总结周记350字

在期末考试，别的没有用，分数才是硬道理。首先，我们要做好充分的温习，练习自己易错的题目，多做练习，才能在预备充足的情况下面对这“最后一战”。现在努力温习，也是为了暑假能过得更加开心。记得有一年，我成绩不是太好，又在旅途路上得知了没考好的消息，一个暑假都放不开来玩儿，又有一次，由于拿了高分，所以整个暑假心情都非常愉快，游山玩水，兴奋得不得了。这两件事情，更让我下定了要考好的决心。

期末考试，是对一个人的知识和态度的考验。我们既不能太过悲观，是自己没有信心，也不能盲目乐观，“大意失荆州”保持平静淡定的情绪是很重要的，很多人都是由于太过低落或浮躁而失了分。

假如把一学期下来比作赛跑，那么这时就要做最后的冲刺，假如把一学期下来比作战争，那么最后一战就是决定胜败的关键。

希看大家一起努力，共同迎接期末考试的挑战！

考试作文篇十

今天下午，我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场，也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时，发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学，考得不错的同学兴高采烈，考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到，中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊!为何学校只注重孩子的分数，而轻视对孩子创造力的培养呢?为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢?

记得有这样一个故事：有一支国际考察队来到中国，他们先来到一所小学，在黑板上画了一个圈儿，问孩子们是什么，孩子们有的说是鸡蛋，有的说是太阳，有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学，同样又在黑板上画了一个圆，问学生是什么。学生们讨论一会后，一致答曰：句号。随后他们来到一个公司，在纸上画了一个圆，问员工这是什么，公司领导说：“我们得开个会，做个表决。”会后，领导们无可奈何地说：“经过讨论，我们无法确定这是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕啊!几个外国人回国后，记者采访他们，他们说：“中国教育太落后了，中国孩子越来越缺乏想象力，这就是中国生产力滞后的原因。”是啊，孩子们从小就被分数所束缚，被动地吸取知识，哪里会有想象力?再看看生长在美国的孩子，一个个生龙活虎，每天都在自己喜欢做的事情，在玩中学习，在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中，那是不务正业，是玩物丧志。可用发展的眼光看，美国孩子将来可能成了科学家，而我们呢，一个个还呆在书堆里，整天做着“百分”梦呢!我真想大喊一声：“什么时候才能取消这种考试制度啊!”

今年暑假，来了两个美国朋友，看着她们背着行囊闯世界，我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神，那怯懦，那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗?中国落后的面貌不 也正因为如此吗?别说我崇洋媚外，别说 我不爱国，因为外国的教育更吸引我。

我要学习，我要发展!