我的故事作文篇一:

书，是人类的“长生果”，这个形容使我倍感亲切。

一开始入学，那时候很闷，爸爸也不让看电视。因为一年级是在打基础，要培养良好的学习习惯。一年级打不好基础，以后学习就好很吃力，跟不上。所以不让我看电视，也不能看漫画，打基础的时候会影响学习。可是放了学后除了吃饭’写作业、和睡觉以外，我有的是时间，于是，我便让爸爸给我买了课外书。

我一开始是看的是沈石溪的动物小说，那是我只对自己说：我是在打发时间。可是后来，我却觉得书成看了我的知心朋友。它天天都给我讲许多有趣的故事。《狗象大战》是我笑声连连，《最后一头战象》又使我挥泪如雨。从那时起，我和书就拥有了不解之缘。因此，我喜欢读书，我爱读书！因为书是一位会和你谈心的朋友。

在高尔基的眼里，书是阶梯；在莎士比亚眼里，书是营养品。而在我眼中，书就是最璀璨，最明亮的珍珠！

我的故事作文篇二:

书是伴随我们终身的朋友，它是我们精神的食粮，给予我们知识、智慧和力量。高尔基说过“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”我与书的好故事永远不会划上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。它就像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我对书的喜爱之情。

我的故事作文篇三:

在幼年时代，书就已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了童年时代。

那时我在上三年级，当时每人的手里都有一本自己喜爱的书，他们以此为荣，互相炫耀。我也不甘落后，下午一放学，我就让妈妈到书店买了本童话书。妈妈一听，欣喜地说：“孩子，你也喜欢书呀。”我吞吞吐吐地回答：“嗯……是的，是的。”其实，我一点儿也不喜欢书，只是为了面子。

书刚买回来，我就迫不及待地打开书，啊！原来书是那么的有趣。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着，心里有数不尽快乐。

每天，我除了吃饭，写作业，睡觉，其余的时间都在看书。在书的王国中，我尽情地遨游，我甚至忘了时间，忘了吃饭。书渐渐成为我最知心的好友。

最终，我喜欢上了书，希望同学们能多看书，多读书。

我的故事作文篇四:

书籍是人类进步的阶梯，我觉得这句话一点都没有错。想进步就得多读书。读书能让我们学到更多知识，了解更多的道理，书像一只小船带你环游世界，书像一只小鸟带你到蓝天上飞翔，书还是寒冷时的棉袄，饥锇时的大餐，心灵的港湾，飞翔的翅膀……

在我小时候，我每天晚上都拿着本书要妈妈给我讲一个有趣的故事，是那些著名的童话，陪我进入甜美的乡。随着时间的逝，年龄的增长，我就开始阅读这些童话故事，有《灰姑娘》《黑猫警长》《骄傲的孔雀》……

我的故事作文篇五:

我从小就喜欢看闲书，并与书结下了不解之缘。

每个星期天，我必去的地方就是慈溪书城。去到慈溪书城，我立刻就会投入书的海洋！每次来到书城，我都会挑一本家里没有的书，坐在地上看。我看得很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。首先，吸引我的是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。等把这本书看完了，我会再挑几本，把它们买回家。

一到家我就奔向书房，去看新买的书。我坐着看、蹲着看、躺着看，所以，我的视力越来越差，现在只好戴上了眼镜。但我仍然每天坚持看两小时的书。就连晚上睡觉前的必修课也是看书！我喜欢书，因为书给我带来了快乐与智慧，因为书为我打开了知识宝库的大门，因为书让我站得更高看得更远！

书是我的朋友，也是我的精神支柱！

我的故事作文篇六:

书，我们是不能离开它的，俗话说得好，人活到老，学到老，所以我们要认真学习。

有一次是星期天，我待在家里，没有事干。我一看，书橱，脑筋一转，便想起了书，我急忙从书橱里拿出了一本故事书。这本故事书的名字叫《女孩故事屋》，这本书里面有寓言故事，成语故事等。我就埋头读起来。

我告诉你一个秘密吧！其实我平常是不爱看书的。这次我却默默无闻的读起书来，我读的是一个普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊妈妈让小熊缝袋子，装袋子，小熊围着柱子缝了起来，缝完以后，小熊一看，原来是把袋子缝在柱子上了。它告诉我们以后不能粗心大意，不能做出像小熊一样粗心大意的事来。

妈妈和爸爸回来了，她们买了许多菜。他俩在厨房里做饭，我还是不停的读书。我常记一句名言，黑发不知懂学早，白首方恨读书迟。

我的故事作文篇七:

我以前看过一本书，这一本书的名字叫《喜乐与我》。

这本书的主要内容是一直受主人虐待的小狗喜乐，因害怕主人三番两次逃到一个名叫马提的人家里，马提见喜乐如此可怜，决定帮助它，便瞒着家里人把它藏在后山的树林里精心饲养。马提为了从喜乐的主人手里买回喜乐，答应为他做苦工，最后，马提如愿以偿得到喜乐。这个故事告诉我们要帮助弱小，勇敢地面对困难。记得有一次，我正在学校里上体育课，自由活动的时候，我独自在操场上来回走动，忽然，我看见正前方不远处，有一个人在跑步时不小心被石头绊倒，膝盖受伤流血了，趴在地上惨叫，可是，周围的人都在做自己的事情，并没有注意到他。见此情形，我的脑海里立刻浮现《喜乐与我》中的主人公马提帮助小狗喜乐的情景，顿生怜悯之心，于是我报告了老师，并扶着他去了医务室。

通过这件事，我也悟出了一点道理:读书不仅要明白书中的道理，还要充分运用到生活中。